2018年各地高考语文作文题目汇编(Word版原卷精校版).docxVIP

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2018年各地高考语文作文题目汇编(Word版原卷精校版)

全国甲卷(新课标卷)    (使用省份:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆)    【作文题目】    阅读下面的材料,按照要求写作。    “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了事实证明,沃德是正确的。    要求:综合材料内容及含意,选选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。    【作文类型】新材料作文    全国乙卷(新课标卷)    (使用省份:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)    【作文题目】    阅读下面的材料,按照要求写作。    2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。    2008年汶川大地震,北京奥运会。    2013年“天宫一号”首次太空授课。    ??????? 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。    2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。    2018年“世纪宝宝”一代长大成人。    ......    2020年全面建成小康社会。    2035年基本实现社会主义现代化。    一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。    以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好常度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。    【作文类型】新材料作文、任务驱动型作文    全国丙卷(新课标卷)    (使用省份:云南、广西、贵州、四川、西藏)    【作文题目】    围绕以下三个标语写作,    1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;    2005年浙江绿水青山就是金山银山;    2017年雄安走好我们这一代的长征路。    选好角度,确定立意,文体不限,写一篇不少于800字的文章。    【作文类型】新材料作文    北京卷    【作文题目】    23、微写作(10分)    从下面三个题目中任选一题,按要求作答。    在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。    从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。    读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。    24、作文(50分)    从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。    今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。    请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。    要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。    生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。    请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。    要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。    【作文类型】大作文+小作文,命题作文    天津卷    【作文题目】    阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。    生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……    要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。    【作文类型】新材料作文    上海卷    【作文题目】    生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。    这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。    【作文类型】新材料作文、分析型作文    江苏卷    【作文题目】    花解语,鸟自鸣。生活中处处有语言,不同的语言打开不同的世界,比如雕塑,基因等都是语言,还有有声的、无声的语言。语言丰富生活,演绎生命,传承文化。    请根据

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