音乐欣赏是一项审美实践活动.PPTVIP

* * 第一讲 绪 论 一 音 乐 欣 赏 音乐欣赏：是指以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他辅助手段，如阅读、分析乐谱和有关背景材料等来领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动。 * 二、生活中的音乐 请同学们列举在你们生活中出现的音乐 * 音乐会、电影、电视、餐馆、婚丧嫁聚各种仪式，商店、养殖场、蔬菜大棚、军训、升旗、歌舞等 * 三、音乐欣赏的五大功能 1.审美功能：净化心灵，调节情感，提高审美情趣 2.认识功能：关注现实，振奋精神 3.信号象征：运动会上升国旗等 4.教育功能：健全大脑、健康心理人际关系和谐化。 5.娱乐功能：愉悦身心 * 音乐具有双向性特征。好音乐使人健康向上，积极能动，不健康，消极的音乐使人萎靡颓废，影响人的成长，发展。 我们需要有一副鉴赏音乐的耳朵，鉴别好的音乐，抛弃不好的音乐。 * 四、音乐欣赏可大致分为三个阶段 1．官能的欣赏，有人称之为美感阶段，在这个层次上听音乐，不需要任何方式的思考。 即背景式欣赏方式，特点是听者并不把音乐作为主要目的，而是把它作为某种活动的背景内容。 * 2．情感的欣赏（情绪反应），有人称之为表达阶段 即体验式欣赏方式，是一种以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式。 * 3．理智的欣赏（理论上分析出曲子为何是悦耳动听，为啥是如此的情感等）， 即纯音乐欣赏方式的特点是，欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者是以“理解作曲家的思路”为出发点，以感受音乐作品中形式因素为目的。 * 五、音乐欣赏的审美体验过程 就听众欣赏的过程来分析，大抵可理解为一个极为错综复杂的综合体，由相互交织、难以分离的四种因素组成 1. 审美认知 (1) 感知音响及音乐的具体外形。 (2) 理解、体验音乐的情感内涵。 (3) 通过对音乐背景材料的了解，回溯作曲家创作时的思想感情及其主观意图等。 * 2．审美创造 3．审美判断 4．审美享受 * 六、 音乐欣赏的本质 一、音乐欣赏的本质 1．音乐欣赏是音乐实践的最终目的 2．音乐欣赏是一项审美实践活动 3．音乐欣赏是创造性的审美行为 4．音乐欣赏是推动时代音乐发展的主要力量 * 七、音乐欣赏的基本情况 听众对欣赏方式的选择是一种主动性行为，具体欣赏方式又可以分为主动式和被动式两种。 被动式的听常常有两种情况，即刺激式和背景式。 主动式的听也主要有两种情况，即纯音乐式和体验式。 * 二、音乐欣赏的基本方式 刺激性的听纯粹是一种消遣，听者主要是为了从音乐中获取某种快感。 背景式欣赏方式的特点是，听者并不把音乐作为主要目的，而是把它作为某种活动的背景内容。 纯音乐欣赏方式的特点是，欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者是以“理解作曲家的思路”为出发点，以感受音乐作品中形式因素为目的。 体验式欣赏方式，是一种以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式。 * 音乐欣赏 1.原生态音乐 2.民歌 3.器乐作品 4.交响乐 5.歌舞剧 6.现代音乐 * 幻灯片放映结束，谢谢！