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关于职业学校学生道德反思 　　摘要：本文主要介绍职业院校所面临的学生的思想道德问题，从不同角度介绍各种可行的方法,学生道德的改观指日可待。 　　关键词：感恩父母课堂环节 《三字经》活动月政治课 　　Abstract: This paper mainly introduces the occupation colleges are facing the students Ideological and moral issues, from different angles to introduce various feasible methods, students moral change point the day and await for it. 　　Key words: gratitude to parents, the classroom session, three characters , activities, political course 　　中图分类号： D648.1文献标识码：A 文章编号： 　　 　　从05年到现在我在职业学校任教已有7年的历史了，这段历史虽说不长但说短也不短了，在这段历史中，让我感受到职业院校老师的勇气和胆量。 　　05年大学刚毕业，带着大学生特有的激情与勇气我选了太阳底下最光辉的职业—教师，而且是一个职业院校教师。直到现在，我还清楚的记得第一次踏上讲台时的紧张，激动，兴奋数种情绪交织在一起的情感。那是05级的学生与现在的学生相比还是有些不同的，他们偶尔有睡觉或是说话现象，但是只要做为老师一提醒，他们肯会言听计从，即使偶尔有点情绪，或是老师说话过分了点，他们也不会很明显的表现出来，在礼貌和道德上还是说的过去的。 但是在06级高技班的时候确发生了一件会让我一辈子都难忘的事。高技班的来历是这样的：正常考入的和补录进来的称为高职，没有补录上的称为高技，虽然说是高职与高技同等待遇，但没有补录上的难堪确实让他们这些高中的孩子们耿耿于怀，学校当初答应他们的事情确实没有做到。让这帮孩子们的叛逆之心非常严重，我不知道这种叛逆与不平的心理在他们之中起了多大的作用，反正他们心里对学校是痛恨的。 　　在第一次的制图课里，我发现一名男生带着耳机，我对课堂管理还是比较严格的，所以不允许这样的事情发生。理所当然的我制止了他：那位同学请把耳机摘下来!第一堂课我并不知道他的姓名，所以以眼神示意。谁知他没反应，旁边有位女同学开始替他打抱不平了：“关你什么事.”我以为她是认为我说她了，我解释道：是旁边的男同学.”后来我才知??他们是情侣，并且是共知的另类。如果我早点知道的话就不会管这么多了，可是当时年轻气盛，又不懂得如何保护自己，就很生气，就和那两人讲起道理来，令人可气的是；两人并不听，而且嘴巴不干净起来，当老师头回遇到这样的事情，确实让我不知所措。我让他们出去，自己实在控制不住也到走廊上哭起来。几个女生跑出来安慰我。头一次我对这些学生感到一丝不解与气愤。后来那个女生在考试前来跟我道歉了，虽然当时原谅了她，可是直到现在想起来还是心理不舒服。职业学校是培养学生学习知识与技能的地方，很多学校在重视技能和知识的同时，是否都忽略了学生德育的培养。一位名人曾经说过：“#160;有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”可见其对才的重视程度，我们一味的强调纪律，强调卫生，强调技能，强调就业，我们是不是更应该强调品德。拥有良好品德的人到了社会上，才会称为社会有用之人，才能为社会做出更大的贡献与牺牲。 　　 我7年里辗转了3个职业院校，有高职有普通中专，有初中毕业生，也有高中毕业生。我越来越圆滑的处理与学生之间的关系，但是仍然有学生口不择言，什么样的话都能从学生嘴里蹦出来，有时很难理解为什么心平气和的讲道理都能让学生臭骂一通。不止我一个老师，其他老师在上课或当班主任时也或多或少遇到我这样的难题，我们该怎么正视这个难题并很好的解决它呢？ 　　首先，我们可以从感恩父母开始。父母是孩子的第一任老师，俗话说：“百善孝为先”。孝敬父母，全心全意去报答父母的养育之恩，是做人的根本，也是其他美德形成的前提。在我们学校每个周一是固定的主题班会，班主任可以利用这个很好的时机对学生进行感恩父母的教育，引导学生思考是谁给了我们生命，是谁辛辛苦苦赚钱养育我们，又是谁在夜深人静的时候为我们牵肠挂肚？还可以关于母爱的宣传片，让学生了解到世间最宝贵的财富是母爱。孝顺父母的人，品德肯定也是高尚的人。一个连父母都不放在眼里的人，他的品德也好不到哪里去。我曾经带过一个班，有个学生三番五次犯错，顶撞老师，旷课，旷操，抽烟我把他父亲叫过来了，他的一句话现在我还记忆犹新，他对他父亲说：“是你把我管成这样子的。”那么的不客气