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管理-高效课堂的基石
管理-高效课堂的基石 孙宗强 几种误区: 管理的策略 (3) 建立教师的威信。 给学生良好的第一印象 真心实意地热爱每一个学生 一定要把课讲好 善于控制情绪 时刻注意检点自己 说出去的话要算数 千万莫告“黑状” 管理的策略 (4)激发学生学习的内驱力 激发求知欲望 不断获得成功的体验 (5)创设和谐的师生关系。 * * (1)课堂的管理就是纪律的管理 (2)课堂的管理是班主任的事 (3)课堂的管理是任课老师的事 管理的策略 (1)制定基本的课堂规则。 (2)培养一惯的课堂纪律。
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