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2018-06-25 发布于河南
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1《我们的民族小学》学案

我们的民族小学设计人：审核人：学生姓名：学习目标1、会认“坝、傣”等5个生字，会写“坪、戴”等12个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。4、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。1、布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2、教师准备具有民族特色的音乐磁带，图片资料、挂图、生字卡片。教学时数二课时教学过程一、四、我知道。 1、我国是一个多民族的大家庭。个民族，五十六朵花。你们是属族 2、介绍自己的民族及本民族的一些服饰、风俗。读课文 1、早晨，从上，从里，从一条条上走来，他们都高兴地朝着同一个方向走去。他们要去 2、你猜一猜他们的心情怎样？（） 3、上课了，不同民族的小学生，在（）里学习，大家一起（），那声音（）！你猜一猜，学生们的心情如何？（）这时候，窗外十分（），树枝（），鸟儿（），蝴蝶（），好像都在（）。还有（）也来了。 4、下课了，大家在大青树下（）、（）、（），还引来（）（）（）看热闹。六、再读课文，找一找描写我们的民族小学美的句子。 1、 2、 3、 4、七、读最后一段，想想作者对他的学校怎样？八、达标题1、词语：坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃。、把你喜欢的部分背下来。、把描写窗外安静的句子抄下来。九、小练笔我们的课间活动教学反思：