幼儿园主题活动计划表-----周放.docVIP

2014—2015学年度X班第X学期第X个主题活动设计 制订人: 实施时间：2014年9 月 日——10月 日 主题名称 实施时间 主题说明 预设主题网络（调整） 预设目标 ? 目?? 标 调?? 整 健康 1、激发幼儿尊重.热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。2、 培养幼儿初步的自立精神和自理能力。 语言 1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感学习儿歌，感知儿歌问答的特点和押韵的方式。根据儿歌的结构，替换不同职业的劳动者，尝试仿编儿歌。 能清楚连贯地表达自己对各种职业所用工具的认识，进一步了解成人的劳动。 ? 知道五月一日是全世界劳动人民的节日；感激劳动者，珍惜劳动成果，产生劳动光荣的情感，感受劳动快乐懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦、劳累。 科学 1、了解与幼儿衣食住行密切相关行业的明显特点及工作意义，了解各行各业之间是通过分工合作共同为人们服务的 艺术 1、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对劳动人民节日的祝贺和欢快的情绪。 活动内容 ? 主题活动 非主题活动 主 题 内 容 第一周 语言：馒头哪里来学做家务的乖宝宝爱劳动的小蜜蜂认识“五一”劳动节整理被褥勤劳的小蚂蚁穿针走线串珠 第二周 语言：爱劳动的小狗狗抬花轿 《一双有蝴蝶结的鞋》 音乐：洗澡 健康：学系鞋现代建筑 第三周 语言：快乐的小木匠爱劳动的孩子人人爱懒惰人和勤快人我是小小服务员 吃不完，怎么办？ 第四周 语言：什么人呀，忙又忙起床喽这是谁用的工具 ? 运 动 ? 环境创设与家园共育 ? ? ? 环 境 创 设 ? ? 主题墙： 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。创设主题墙《勤劳的人们》，将幼儿画的、制作的、记录的有关“勤劳的人们”的作品张贴起来，互相交流。“我长大了做什么”? ?家 园 共 育 ? 1． 请和孩子一起关注社会上“五一”的相关内容，知道“五一”节是劳动者的节日。家长配合，培养幼儿独立的生活能力：自己穿脱衣服、鞋袜，自己洗脸、刷牙，自己上厕所，独立进餐、收拾整理房间、洗手帕和袜子，能帮成人做力所能及的事情等。．请家长和孩子一起收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。。如： “爸爸、妈妈的工作我知道”、“我长大了做什么”、“各行各业的劳动”等，从而进一步提高幼儿对各行各业工作的了解。 .请家长鼓励幼儿在家参加一些力所能及的劳动（如发碗、擦桌子等），培养幼儿爱劳动的良好习惯。 ．抓住“五一国际劳动节”这一教育契机，向幼儿介绍自己的职业或了解周围亲人的劳动，让幼儿知道劳动是很辛苦的，懂得要尊重别人的劳动和劳动人民系鞋带叠被造房子自由构建表现不同的房子，能大胆地向同伴介绍自己的构思及作品制作点心画蚂蚁搜集各种有关劳动的图片能清楚连贯地表达自己对各种职业所用工具的认识，进一步了解成人的劳动。勤快人和懒惰人《小花熊和小黑熊》观察蚂蚁能仔细的观察蚂蚁的特征 幼儿发展情况 教师观察 家长观察 ? ? ? ? ? ? ?????????? ? 教师的话： 家长的话：?? 主题活动幼儿发展评价及反思 班级： 主题名称 实施时间 幼儿发展情况 健康：? 语言： 科学： 社会： 艺术： ? 主题反思 4