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第三单元：居家生活防意外 第八课：家庭防火很重要 学习目标：知道香烟中那些物质对身体有害。知道酒精对人体回造成那些危害。通过问卷调查、亲身体验等学习，加深学生对烟酒吸烟的认识，培养起追求健康生活的意识，并用行动远离烟酒。 学习重难点知道烟酒对青少年身心的巨大危害，树立健康生活的意识，能言行一致的自觉远离烟酒。 教学过程 一、导入近年来，青少年逐渐成为吸烟人群的主力军，这已成为一个不容忽视的社会问题。社会家庭环境等影响是造成青少年吸烟、喝酒现象的重要因素。 二、新授 （一）议一议：吸烟有害健康吗？ 1、健康小问号 观察案例思考；在生活中你遇到过哪些类似的情景？ 活动一：观察空烟盒 香烟对人体的危害有多大？ 活动二：香烟对水中生物的影响。 香烟里面到底有什么？他怎样危害人体？ 2、健康小博士 了解香烟的主要危害来自尼古丁、焦油和一氧化炭等。 讨论：吸烟对人体到底有哪些危害？对于青少年又有什么危害？ 3、健康小行动 用实际行动来拒绝吸烟。 (二)议一议：饮酒危害健康吗？ 1、健康小问号随着科技的进步，人们越来越认识到酒对健康的危害。 2、健康小博士 了解喝酒的两种主要危害。 3、健康小行动 讨论：喝酒对小学生的身体会造成哪些严重伤害？ 三：小结 引导学生远离烟酒，获得健康的生活。 第九课：冬季取暖防中毒 学习目标：让学生知道使用不当极容易发生煤气中毒事件，给人们的生命财产带来严重的威胁，冬季取暖的时候一定要注意预防煤气中毒。同时要避开以下误区，以免发生悲剧。 学习重、难点：一定要做好通风防护工作，睡前一定要把炉火熄灭。 学习过程： 一、导入新课 每年冬季是煤气中毒的高发期。这时期,由于气压低造成串烟、炉灶不合格或出烟不畅,常发生煤气中毒事故。可你知道燃火取暖有中毒的危险吗？怎样才能防范煤气中毒呢？ 二、学习新课 1、读平安故事 2、谈谈自己的体会 三、平安指南 四、记一记平安歌谣 五、平安演练P36 第十课：预防烫伤 学习目标：让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。 学习重点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。 学习难点：让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。 学习内容及过程： 一、导入 我们在自然课里学过，开水的温度是多少？火的温度要比开水的温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢？ 二、学习新课 1、讲故事（介绍有关被烧伤或烫伤的材料）。听了这个故事，你有什么想法？ 2、小结：我们虽然没有像材料里讲的那样被严重地烧伤或烫伤，但如果发生类似的事情你有没有被烧伤或烫伤的经历？发生这种事后，给你带来什么痛苦和不便？ 3、烧伤也好，烫伤也好，不论严重不严重，都会造成损失和不便，所以要积极预防。课文从四个方面给我们找了原因，请大家读读，同座位的可以议议。 4、指名学生全班交流。 5、师小结：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能地避免。在家参加一定的家务劳动是好的，但一定要实事求是，要注意力所能及。不能太勉强。尤其是倒开水或热水时，最好是放在水池里慢慢地倒，避免溅到身上。当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。凡是在或上烧的东西，都不要轻易去摸，否则很不安全。 6、除了以上四个方面，大家再说说还有哪些要注意的地方？ 板 书 7、预防烧伤和烫伤：开水的温度 100度火的温度 1000度 反 馈 检 测 1、开水的温度是多少？火的温度大约是多少？ 2、举例说说怎样预防烧伤和烫伤？ 参 考 资 料 1、烧伤：是高温物质接触人体后引起皮肤病理性改变的一种急症。轻的皮肤表皮发红发热，火辣辣地痛，皮肤有点肿。重的会起水泡，疼痛厉害；严重的会发生皮肤组织坏死。 2、烧伤：一般指人体接触了温度超过100度的热源而引起的皮肤或皮下组织的坏死。 课后小结 第十一课 割伤了，会处理 学习目的：学习一些小外伤的简单处理方法。掌握和了解一般小外伤采取的一系列措施。使同学们能够处理一些突发事件，从而保证同学们健康成长。 学习重点：学习和掌握一般小外伤的简单处理方法。 学习难点：根据发生的小外伤进行不同的处理。 学习方法：讲解、演示、启发、表演、提问、观察。 学习流程： （一）情境引入 教师：老师的手怎么了？（生答：受伤了） 在什么情况下容易受伤呢？ 学生举例子（过马路、跑步?? 受伤后应该怎样做呢？ 生答（上药、包扎??） 同学们想不想知道老师是怎样做的呢？这节课老师和同学们一起学习一般小外伤的处理。（板书课题） （二）领悟新课 一、一般小外伤的分类 同学们在平时的生活、学习、体育锻炼和游戏中容易发生一些小外伤，小外伤都包括哪些呢？ 1、擦伤：