七年级语文白兔与月亮[人教版].pptVIP

一、听朗读，讲故事。 1）学会聆听。 2）记住优美的词语，听清故事情节。 3）用自己的话复述故事，尽量用到你听到的词。 1）大声朗读。 2）想象文中词语的意思，用动作（允 许很夸张）把他表现出来。 3）想象情景，可以适当添加对话。 4）想好后，可以下位讨论、商量。 二、读课文，表演故事。 讨论 讨论： 如果这个故事的角色是“白兔 和白菜”或者是“天空和月亮”你觉 得故事的结局还会是这样的吗？ 寓意—— 拥有自己应该且能够拥有的东 西，才能泰然。对不该和不配拥有 的东西，不抱非分之想。 拓延 ： 生活中经常遇到这样的情况：“不该要的东西却想要，不配这个时候要的东西却偏偏要”，大家想一下，你有过或者看见过类似的事情吗？ 寓意延伸： 一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！” ——有的时候人要学会放弃 思考： 寓言的结局是白兔把月亮还 还给了诸神之王，但作者却说这 是与人类不同的，那么作者的言 下之意是什么？你同意作者的观 点吗？ 1、------------------------独具审美的慧心。 2、-------------------------皎洁的月色。 3、------------------------------无忧无虑的嬉戏。 4、-----------------------------心旷神怡地-------------------。 5、---------------------不愧是-------------------------的行家。 6、-------------------------------各具风韵。 7、----------------------------举世无双。 8、--------------------------------一扫而光。 9、 --------------------------------闲适的心情。 10、----------------------乌云蔽月-----------------------------。 11、----------------------------------------心痛如割。 12、----------------------------------险象迭生。 13、---------------------------未泯。 ； /so/jZ7et4Om.html 教科书多少钱 suc07rvt 是我一点儿也不喜欢在那样的地方说唱！”耿正伸手抚摸着弟弟的头顶，亲切地说：“放心吧小直子，咱们以后再也不会在那样的地方说唱啦！”耿直看着哥哥的眼睛，勇敢地说：“哥哥，我以后跟着你和姐姐好好干活儿，我不怕吃苦，什么样的苦也不怕！”耿正点点头，大声说：“好，哥相信，我们的小兄弟一定是好样的！不过啊，我们现在应该做的事情是起床！我刚才听到，奶奶是要给咱们做早饭了呢！”兄弟两个刚刚一骨碌爬起来，就听到爷爷在窗前对正在小厨房里准备烧水的耿英说：“丫头，你哥和弟弟起来了没有？天儿不早了，简单洗漱了过来吃饭吧，奶奶给你们做了炝锅带菜汤面，吃了好去酒店上班！”耿英说：“爷爷，我们今儿个不去酒店上班了！怎么？奶奶给我们做早饭了？哎呀，这怎么行啊。不用的，我们去外边随便吃点儿什么就行了！”耿正赶快出来，说：“爷爷，我们起来了！您和奶奶不知道，我们已经辞去了酒店的差事，以后再也不用去了！”爷爷说：“那感情好，有了本钱就别再做这个了，这个差事我和你们奶奶也不太喜欢呢。不说了，你们洗漱了过来吃饭吧！”耿正说：“好，既然奶奶已经做了，我们很快就过去吃！”爷爷笑着自己回屋里去了。耿正兄妹三人匆匆洗漱完毕过去吃饭。奶奶给他们每人盛上一大碗香喷喷的炝锅带菜汤面，笑着说：“我说呢，你们昨儿个晚上回来得那么晚，原来是帮老梁头家打贼去了啊！”耿英说：“我们尽量动作轻一些，还是把您给吵醒了？”奶奶说：“留着门儿呢，我睡不踏实啊！每天夜里，我都是听到你们回来关上了门，才睡着的。夜里安静，我的耳朵也不背，一点儿声响都能听得见！”耿正不好意思地说：“二老本来是希望我们能来给做个伴儿，凑个热闹的，这倒成了你们的负担了，每天晚上还得给我们留门儿！”奶奶说：“你们果真辞去不再做那个差事了？”耿直抢着说：“奶奶，真不做了！哥哥说，我们以后要改做生意了！”奶奶说：“这就好，做了这三个多月，赚的银子做个小本儿的买卖也该够了！”耿