2014年河南省扶沟县城郊乡第一初级中学八年级数学上册学案：15.1.2《幂的乘方》（新人教版）.docVIP

执笔人：姜新红 审核人课题15.1.2幂的乘方 学习目标： 1、经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。 2、了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 重点：会进行幂的乘方的运算 难点：幂的乘方法则的总结及运用。 学法指导：讲练结合 学习过程 一、课前预习： 1、计算（1） （2） （3） （4） （5 ） （6）（x+y）2?（x+y）3 2．下面的计算对不对？如果不对应该怎样改正？ （1）x3·x3=2x3 （2）x3·x3=x6 （3）x3·x3=2x6 （4）x3·x3=x9 （5）x·x3=x3 3、计算 二、课堂研讨 （一）重点研讨 4、填空 表示　　个　　相乘； 表示　　　个　　相乘； 表示　　个　　相乘； 表示　　个　　相乘。 (am)n表示___个__相乘 =____×___×…×___×___=______ 即＝　　　　　　　　　　　(其中都是正整数) 5、1、计算下列各题： （1）（103）3 （2）[（ -2）3]4 （3）[（－6）3]4 （4）（x2）5 （5）－（a2）7 （6）－（as）3 （7）（x3）4?x2 （8）2（x2）n－（xn）2 （9）[（x2）3]7 教 师 活 动 学情分析： 检查预习情况： 导语： 精讲点拨： 课堂小结： 板书设计： 教学札记：