贵州省2018年中考物理第一部分夯实基础过教材十七章电与磁复习课件.pptVIP

(1)比较________两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强． (2)根据图丁可以得出的结论是：____________________________________________． 乙、丙 电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 (3)图甲中当螺线管通电后，螺线管的上端为____(选填“N”或“S”)极． (4)转换法在物理中有很多的应用，除了题目中涉及的请另举一例：_____________________________________． (5)电磁铁的实际用途很多，请举出其在生活中的应用：________________． 问 拓 展 设 N 根据U形管的液面差来判断液体内部压强大小 电磁继电器 (6)细心的同学可以发现，电磁铁吸引的大头针下端分散，其原因是________________________________ . 问 拓 展 设 大头针被磁化，同名磁极相互排斥 实验 2 探究产生感应电流的条件 1．产生感应电流的条件(①闭合电路；②电路中部分导体做切割磁感线运动) 2．感应电流方向的影响因素(磁场方向、导体切割磁感线的运动方向) 探究什么情况下次可以生电 命 题 点 3．实验方法 (1)转换法的应用(通过灵敏电流计是否偏转来体现是否产生感应电流) (2)控制变量法的应用 ①探究电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向． ②探究电流方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向． 命 题 点 4．感应电流产生过程中的能量转化(机械能转化为电能) 5．实验现象分析及处理方法 (1)导体在磁场中运动时，电流计不偏转的原因(①导体没做切割磁感线运动或电路没有闭合；②产生的感应电流很小) (2)要使电流计指针偏转明显可采取的措施(换灵敏度高的电流计、用多匝数线圈替代单根导线、用多根导线替代单根导线、加快导体切割磁感线的速度、增加磁场强度等) 命 题 点 例 2　(2016广元)如图所示，某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，将一根导体棒AB的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中． 例2题图 (1)让导体棒AB沿竖直方向上下运动时，电流表无示数；让导体棒AB沿水平方向左右运动时，电流表有示数；由此他们得出的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时，导体中就产生电流． (2)让导体棒AB沿水平向左运动时，电流表指针向右偏；让导体棒AB沿水平向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的________有关． 切割磁感线 方向 (3)让导体棒AB沿水平向左缓慢运动时，电流表指针向右偏的角度较小，导体棒AB沿水平向左快速运动时，电流表指针向右偏的角度较大．说明感应电流的大小与导体运动的______有关． 速度 (4)实验中是通过观察____________________来判断电路中是否产生感应电流，这种研究方法叫做_________． (5)导体棒AB沿水平方向左右移动过程中将______能转化为______能，生活中的________是根据这一原理工作的． 问 拓 展 设 电流表指针是否偏转 转换法 机械 电 发电机 (6)实验中将导体棒沿斜向上方向移动，电流表指针______，实验中导体棒AB不动，U形磁体沿水平方向左运动，电流表指针______(均选填“偏转”或“不偏转”)． (7)闭合开关后，导体棒向左运动时，电流表指针向右偏转，将U形磁体对调，导体棒向右运动时电流表指针向____偏转(选填“左”或“右”)． 问 拓 展 设 偏转 偏转 右 知识梳理 知识框图 贵州4年真题面对面 难点、易错点突破 实验突破 第一部分 夯实基础过教材 第十七章 电与磁 知识框图 考点梳理 知识精讲练 考点1 磁现象 磁场 考点2 电生磁 考点3 电磁铁 电磁继电器 考点4 磁场对通电导线的作用 考点5 电磁感应现象 考点6 电动机与发电机的区别 考点 1 磁现象 磁场 1．磁现象 (1)磁性：能够吸引①____________等物质的性质． (2)磁极：磁体的吸引能力②________的两个部位叫做磁极；能够自由转动的磁体(例如悬吊着的小磁针)静止时指南的磁极叫做③______极或④______极，指北的磁极叫做⑤______极或⑥______极． 铁、钴、镍 最强 南 S 北 N (3)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互⑦________，异名磁极相互⑧________． (4)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得⑨________的性质．