第六章《免疫与健康》复习课件PPT.ppt

免疫与健康;复习目标;人体的三道防线;阅读教材“与生俱来的免疫力”填写下表;天花病毒 ;;人体的三道防线;反馈练习;5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用;9、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够 　A.阻止多种病菌的呼　　B.阻止多种病菌的消化 　C.溶解多种病菌的细胞壁　　　D.吞噬多种病菌 10、下列为非特异性免疫的是 　A.接种卡介苗和牛痘　 B.患过天花的人不再患天花 　C.泪液、唾液的杀菌作用　D.半岁内婴儿不易患天花 11、免疫细胞主要是 　A.淋巴细胞 B.吞噬细胞　 C.红细胞 D.腺细胞 12、下列属于特异性免疫的是 　A．淋巴结对病原菌的过滤 　B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 　C．患过天花的人对天花病毒具不感染性 　D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 13、天花病毒对人体来说是 　A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体 　　　　;例题1：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答： （1）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？ （2）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，它是预防什么病的？这是在进行计划免疫，其作用是在什么情况下产生抗体？ （3）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？ （4）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植的器官在免疫学上相当于什么？ ;;流感患者;传染病的预防措施：;艾滋病;例题4手足口病是一种常见的多发传染病， 以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和 呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、 奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列 预防措施中，不属于切断传播途径的是（ D ） A、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手 B、经常打开窗户，使空气流通 C、不喝生水，不吃生冷的食物 D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力;例题5、流感患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出 大???的含有流感病毒的飞沫，悬浮在空气中，而周围人群 中抵抗力不强的人吸入这种带病毒的空气以后，病毒就进 入呼吸道，造成传染，一传十，一传百，便会造成传染 病的流行。据此回答下列问题： （1）流行感冒的病原体是 ， 传染源是 传播途径是 ， 易感人群是 （2）在学校等公共场所人口密集的地方，流感容易流行， 因为对流感来说大多数人都是易感者，在教室内我们可 采取的措施是 （3）患者症状较轻时，不用药物治疗，一段时间后可自 行痊愈，是因为人体本身具有 能力。 ; 安全用药;;例题6合理用药是健康的生活习惯之一。下列 有关人们用药的一些认识，正确的是 （ C ） A、越贵的药物，疗效越好 B、服用的药物剂量越大，疗效越好 C、俗话说“是药三分毒” D、进口的药物疗效一定比国产的好 例题7高兴一家人准备到北京观看奥运会， 由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了 能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必 要有（ D ） A、 晕海宁、珍视明、咽喉片 B、 止痛素、止泻灵、感康 C、乘晕宁、胃安、白加黑 D、硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁;;4、艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类的传染病。把“流脑疫苗”接种到儿童体内，使儿童获得对“流脑”的免疫力，这种措施和免疫分别是（ B ） A、控制传染源，特异性免疫 B、 保护易感人群，特异性免疫 C、保护易感人群，非特异性免疫 D、控制传染源，非特异性免疫 5、多数传染病传染性最强的时期是（ ） A、发病前期 B、发病初期 C、发病中期 D、发病末期 6、下列属于病原体的是（ ） A、疯