人教版八年级生物上册第五单元第一章 第三节 软体动物和节肢动物课件(共21张PPT).ppt

虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 果蝇是非常经典的遗传学实验材料 困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。 节肢动物与人类的关系： 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ） A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭 B C A 4（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活 （4） 为 ，是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的 。 Ⅱ Ⅲ ④ Ⅱ Ⅲ Ⅰ ③ ② ④ ⑤ ① 腹部 胸部 头部 3 2 外骨骼 体内水分蒸发 气门 气孔 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * * * 第三节 软体动物和节肢动物 生活环境 体型特点 结构特点 摄食和消化 腔肠动物 有口无肛门 体表有（ ） 刺细胞辅助捕食 扁形动物 一般淡水 有口无肛门 有咽和肠等 多数营寄生生活 多数海洋 少数淡水 辐射对称 刺细胞 复习 两侧对称 线形动物的主要特征 身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。 环节动物主要特征 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成； 靠刚毛或疣足辅助运动。 常见软体动物 蜗牛 乌贼 石鳖 鲍 常见软体动物 缢蛏 扇贝 （10万种以上，是动物界第二大类群） 河蚌 文蛤 双壳类 缢蛏 思考： 贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？ 分泌 贝壳对内部柔软的身体起保护作用 缢蛏靠足缓慢运动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水过程中摄取食物。 石鳖，背部有8个覆瓦 状排列的贝壳，腹面 有一个扁平的足，可 以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。 乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 蜗 牛 蜗牛的壳为螺旋形，依靠腹面扁平宽大的腹足运动，足内的腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦。生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，。 柔软的身体表面有外套膜， 大多具有贝壳； 运动器官是足。 软体动物的主要特征是： 水产养殖：贝类（首位）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺 软体动物与人类的生活有什么关系？ 常见节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹 虾 常见节肢动物 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 蚕 蝎子 蚊 蝇 常见节肢动物 （120万种，最大动物类群） 讨论 比较观察到的动物 形态结构特征， 完成P15表格 试找出以上动物的 共同特征 动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节，