人教版《道德与法治》七年级下册10.1 法律为我们护航 课件(共13张PPT).ppt

1、在这起事件中，你觉得小梁遭受伤害的原因是什么？ 2、未成年人在生活中还会受到哪些方面的伤害？ （请从不同角度思考，比如家庭、学校、社会等） 3、你觉得未成年人容易受到不法侵害的原因有哪些？ 2016年12月16日，深圳龙华爱义学校一名１２岁的初一学生小梁（化名）遭到多名学生围殴，不仅被踹头、轮番殴打，还被逼下跪自扇巴掌。小梁说，被打的原因是他曾向老师举报这几个同学收“保护费”。 结论一：我们需要特殊保护 1、龙华警方和教育主管部门的行动说明什么？ 2、要避免类似校园欺凌事件的发生，你有哪些建议？ （请从不同角度思考，比如家庭、学校、社会及有关部门等） 2016年12月16日，深圳龙华爱义学校一名12岁的初一学生小梁（化名）遭到多名学生围殴，不仅被踹头、轮番殴打，还被逼下跪自扇巴掌。小梁说，被打的原因是他曾向老师举报这几个同学收“保护费”。 20日，龙华警方和教育主管部门分别发布情况通报，6名打人学生被行政拘留，由于未满16周岁而不执行，涉事学校两名副校长被免职。 法律：我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人做出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 谁的职责：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 未成年人保护法第三条第一款：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 宪法第四十六条：中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 义务教育法第一条;为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 司法 保护 学校 保护 家庭 保护 社会 保护 社会保护 学校保护 司法保护 家庭保护 科技博物馆免费对未成年人开放 2、我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 3、有了法律对未成年人有特殊保护，我们是否就可以高枕无忧了，想干什么就干什么了？ 1、法律对我们的特殊保护，你感受到了吗？请举例说明。 结论三：学会自我保护 树立自我保护意识，培养自我保护能力。 珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。 1、你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？ 2、如果你是小强的同学，你会给小强哪些建议？ 3、如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？ 法治时代，法律护航 四道防线，乐享安康 自我保护，时刻不忘 尊重他人，要放心上 * * * * * * * * * *