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小雄中心小学校园文化建设实施方案
小雄中心小学校园文化建设实施方案 (2014年11月——2016年10月) 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神,全面落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》浙江省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知,充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义核心价值观、提高教育教学质量、营造健康向上和谐的育人氛围等方面的重要作用,结合我校实际,制定《小学校园文化建设实施方案》。二总体目标在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。功能室文化结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。将食堂的各项制度饮食文化、菜谱知识统一张贴在食堂内的墙壁上,在墙面配上充满人文关怀的提示语,让学生在清馨的氛围中吃出健康、吃出品味,养成勤俭节约、宽容互助的良好品质。近期主要工作:结合《小学教职工绩效考核实施细则》要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。课程按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的内容,体现学校文化特征,突出育人功能。以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化继续提炼完善学校精神文化元素。突出校训、校、、、、等文化元素,元素的提炼要有方向性、标志性、独创性和艺术性,能够体现学校办学思想、育人目标和整体风貌。培育积极向上的校风、教风、学风。培养师生严谨求实的治学精神和一丝不苟的工作和学习态度。 2、加强团队建设。团队建设的目标是建立一支学习的、研究的、合作的、向上的热爱教育、乐于奉献的有创新精神的团队。重点加强“学科团队”、“团队”等的管理和培养,尤其是要高度重视对各教研组团队中领军人物的培养,同时注重建立结构合理的教研团队,使其能够成为环境和谐、学术民主、团结公关的集体。 建设健康、活力、开放的校园网络文化。校园网络文化是校园文化的延伸,是网络时代的特殊校园文化形态,要重视发挥传统媒介和网络载体互为渗透与补充对校园文化的深入推进作用。要根据网络特点,加强网上正面宣传,建设融思想性、知识性、服务性于一体的校园网络文化平台,开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动,为师生创造良好的网络文化氛围。要加强对校园网站的管理,重点加强对校园网电子公告栏、留言板、贴吧、聊天室等交互栏目的管理,规范上网内容,杜绝各种违法有害信息在校园网上传播。要密切关注网上动态,了解学生思想状况,鼓励教师与学生进行沟通与交流。充分利用校园网公众微信等,建设健康、活力、开放的校园网络文化。加大投入,确保实效学校要不断加大投入,保证每年都有一定的经费用于学校文化建设。要把学校文化建设与学校其它建设结合起来,提高资金的使用效益。 提高校园文化建设水平。 2
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