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凯利人格构念学说 人格心理学课件 华东师范大学心理咨询师教程教案.ppt
凯利人格构念学说 凯利人格构念学说 临床发现: 任何引起角度变换的解释使患者好转 基本观点: 建构意义,生活不会自动给出意义 人像科学家(预测、解释、指导、修正) 一、构念定律(11条) Construction corollary Individual corollary 人的差异在于对事件的构念 Organization corollary 形成构念系统,构念之间有顺序,核心-边缘等关系 Dichotomy corollary 双极构念(如:热情—拘谨,或热情—自私) Choice corollary Range corollary Experience corollary Modulation corollary 构念系统的变化调节受渗透性限制。 渗透性:是否能够容纳新事物 Fragmentation corollary Commonality corollary 构念相似,心理运作相似 Sociability corollary 二、构念运作 (一)从构念分析适应状态 构念复杂性与能力 例如: 领导能力:解决危机,革命不同阶段的领导; 教育能力:亲子关系 构念角度与交往问题 同伴交往、异性交往、婚姻中关系的不同构念形成不同状态
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