浙教版数学七上6.1《数据收集和整理》[必威体育精装版].ppt

盒子里有黄、白两种颜色的球，其大小和数量都相同。摸五次，试求摸出白色球的百分比。 * * 报道二： 某网站统计，共有14万5964人参与投票。调查显示，熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。以下是网友对吉祥物喜爱情况的具体数据统计： 15.24% 22243 福娃金燕妮妮 16.26% 23735 福娃鱼贝贝 16.34% 23850 福娃藏羚羊迎迎 25.52% 37255 福娃火炬欢欢 26.64% 38881 福娃熊猫晶晶 所占百分比 喜爱人数 吉祥物名称 数据会说话——数据是有用的 报道一：某网站调查显示，熊猫娃娃晶晶和火炬娃娃欢欢最受青睐。 走进数据的世界 —— 你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？ 记忆大过关 你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？ 再看一次 观察记录 数量 图形 五角星 圆 长方形 三角形 请将你们收集得到的数据填入下面表格中： 你知道表格中的数据是通过什么方法收集得到的？ 6 7 5 方法：观察并记录 5 正 正 正 正 例如，学校里自行车的数量； 在体检中，医生对某一组学生体温测试示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 这组数据医生是用什么方法收集得到的呢? 方法：测量并记录 开动脑筋噢! 例如，学生的视力； 方法:调查并记录 看谁最聪明噢！ 你有什么办法？ 这些数据是用什么方法收集得到的? 我班同学最喜欢哪一门学科； 方法:实验并记录 看谁最棒噢！ 这个数据你是用什么方法收集得到的? 例如，一定量的水在加热时温度的变化； ???? 神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？ 方法：查阅文献资料、使用互联网查询 　收获： 数据收集的途径有: 直接途径: 观察、测 量、调查、 实验等 间接途径: 查阅文献资料、使用互联网查询等 怎样让数据说话 ——数据的收集 让我们来比较本班男、女生身高情况。 活动一： 测得我校七年级某班16名同学的身高如下:（单位：cm） 154.0 , 157.5(女）, 149.0 (女）, 165.2 151.0 (女）, 152.5 (女）, 155.3 (女）, 154.0 (女） 162.0, 166.4, 158.6 (女）, 164.0 , 156.5 155.5, 160.6 (女）, 150.2, 为了更直观比较男、女生的身高，你如何对这些数据作怎样的整理？ 160.6 158.6 157.5 155.3 154.0 152.5 151.0 149.0 女生 166.4 165.2 164.0 162.0 156.5 155.5 154.0 150.2 男生 解：把数据按男女分类: 并按从小到大的次序排列: 160.6 158.6 154.0 155.3 152.5 151.0 149.0 157.5 女生 150.2 155.5 156.5 164.0 166.4 162.0 165.2 154.0 男生 （1）根据上表，你怎样比较男、女生的身高？ （2）身高155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？ 答：分别是75%和50% 整理数据的方法一：分类 、排序 你知道自己穿多大的鞋吗？ 活动二： 我来做一名决策者 加油噢！ 鞋厂是否需要去量出所有人脚的大小，逐一根据数据来制作鞋？ 　　有没有去商场买不到自己合 脚的鞋的同学？ 　　同学们，你们知道自己穿的 鞋是多少号码吗？ 现行国家标准鞋号是根据脚的长度， Ｌ 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋 22.3≤L＜22.8 22.8≤L＜23.3 … …… 　 　22 21.8≤L＜22.3 … …… 鞋号 脚长L（cm） 23.3≤L＜23.8 22.5 23.8≤L＜24.3 23 23.5 24 2.小亮的脚长25.1厘米，鞋号应是 号。 1. 小明的脚长23.6厘米，鞋号应是 号。 23.5 25 观察右表,回答问题： 3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是 大于等于 厘米且小于 厘米。 24.8 25.3 24.3≤L＜24.8 24.5 如图：以10mm