山东省普通高校体育师资队伍现状及建设对策的分析-analysis on the present situation and construction countermeasures of physical education teachers in ordinary colleges and universities in shandong province.docxVIP

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2018-05-30 发布于上海
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山东省普通高校体育师资队伍现状及建设对策的分析-analysis on the present situation and construction countermeasures of physical education teachers in ordinary colleges and universities in shandong province.docx

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山东省普通高校体育师资队伍现状及建设对策的分析-analysis on the present situation and construction countermeasures of physical education teachers in ordinary colleges and universities in shandong province

目录中文摘要?????????????????????????????ⅰAbstract?????????????????????????????ⅲ1选题依据与意义??????????????????????????12文献综述?????????????????????????????33研究对象与方法??????????????????????????63.1研究对象????????????????????????????63.2研究方法????????????????????????????73.2.1文献资料法??????????????????????????73.2.2专家访谈法??????????????????????????73.2.3问卷调查法??????????????????????????73.2.4数理统计法??????????????????????????83.2.5逻辑分析法??????????????????????????84研究结果与分析??????????????????????????94.1山东省普通高校体育教师的基本情况分析??????????????94.1.1师资配备???????????????????????????94.1.2年龄结构??????????????????????????104.1.3教龄情况??????????????????????????114.1.4学历结构??????????????????????????114.1.5职称结构??????????????????????????134.1.6学缘结构??????????????????????????144.2山东省普通高校体育教师教学状况分析??????????????154.2.1教学方法运用情况及分析???????????????????154.2.2教学中执行课程标准，教案运用情况分析?????????????174.2.3教学中存在的主要问题分析??????????????????194.3山东省普通高校体育教师的知识结构，科研，职后教育状况分析???204.3.1知识结构调查分析??????????????????????204.3.2科研能力情况????????????????????????224.3.3职后教育状况????????????????????????254.4山东省普通高校体育教师的职业心态状况分析???????????274.4.1教学工作的态度???????????????????????274.4.2教学工作压力状况??????????????????????294.4.3对职业前景的看法??????????????????????305发展对策????????????????????????????315.1改善教师的队伍结构状况，创新教学方式，提高教学水平??????315.2增加经费投入，改进教学条件设施，为教学提供好的教学环境????325.3以学生为主体，由体育知识的传授者转变为学生学习的促进者????325.4优化高校体育教师知识结构，丰富教学内容，开展新兴项目的教学???325.5加强管理，加大高校体育教师职后培训力度?????????????335.6激发体育教师参与科研的积极性，提高科研能力和水平????????335.7深化改革，逐步形成一套合理、完善的职称评定制度?????????346结论与建议???????????????????????????346.1结论?????????????????????????????346.2建议?????????????????????????????35注释???????????????????????????????37参考文献?????????????????????????????38附录???????????????????????????????42攻读硕士学位期间发表的学术论文目录????????????????50致谢???????????????????????????????51山东省普通高校体育师资队伍现状及建设对策的研究中文摘要振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。办好高等学校，提高教育质量，关键在于教师。教师不仅成为国家教育的关键人物，也是高等院校之间相互竞争的关键力量。学校体育是学校教育的重要组成部分，体育教师是学校工作的主要执行者和组织者，是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者，是学生思想品德的塑造者，是精神文明传播者。当前普通高校体育工作的运转也正从计划经济的轨道转向市场经济的轨道，新旧观念和体制在日益多元化的社会发展进程中不断发生碰撞，产生许多新情况和新矛盾。高校