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2011年考研政治新旧大纲对照表
2011年考研政治新大纲 一、概说 新大纲发布出来后,经过仔细比较,发现新大纲总体结构上上变化不大。“学科范围”、“考试形式”和“试卷结构”都没有变化。而“考试性质”和“考查目标”的表述虽然有虽不同,但基本要求没有做出改变。 重要的是就部分考点而言,其变化还是比较大的,四门主干课目都有不同程度的变动,变动部分涉及到的考点达到24个,其中新增2个,删除2个,修改20个。具体考点的对比我们做了详细的列表说明。 二、新大纲变动对照表 ? 模块 旧大纲 新大纲 备注 考试说明 考试性质 ? 增加“考试目的”表述:“其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力” 新增 考查目标 共6条 共5条;原第2条和第6条合并精简。 修改 具体考点变化 马原(6) 二章1节 马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。 马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。 修改 三章2节 真理与谬误的对立与统一。 真理与错误、成功与失败。 修改 七章2节 发展的前进性和曲折性的统一。 社会主义发展的前进性和曲折性。 修改 七章2节 社会主义的改革。 ? 删除 七章3节 改善党的领导。 ? 删除 八章2节 “两个必然”和“两个绝不会”的关系。 “两个必然”和“两个决不会”。 修改 毛特(2) 七章3节 提高开放型经济的水平。 不断提高开放型经济的水平。 修改 十四章2节 党的民族政策和宗教政策。 全面贯彻党的民族政策和宗教政策。 修改 史纲(7) 二章3节 戊戌维新运动的兴起。 戊戌维新运动。 修改 三章2节 2.辛亥革命的成功与失败 2.辛亥革命的成功、失败与建立民国 修改 四章2节 2.马克思主义进一步传播与中国共产党的诞生 2.马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 修改 六章2节 一二九运动。 一二·九运动。 修改 六章2节 ? 抗日民族统一战线的形成。 新增 六章3节 3.国民党正面战场 3.国民党与抗日的正面战场 修改 七章2节 2.国民党政府处于全民的包围中 2.国民党政府处在全民的包围中 修改 思修(9) 二章3节 促进民族团结和祖国统一。 促进民族团结。维护祖国统一。 修改 五章1节 公共生活的含义及特征。 公共生活的含义及其特点。 修改 五章3节 公共生活中相关法律规范。 公共生活中的相关法律规范。 修改 六章1节 职业活动中法律的基本规范。 职业活动中法律的基本要求。 修改 六章3节 家庭美德的基本规范。 家庭美德的主要内容。 修改 六章3节 婚姻家庭的法律规范。 婚姻家庭法律规范。 修改 七章1节 社会主义法律的含义和本质。 我国社会主义法律的含义和本质。 修改 七章2节 ? 社会主义民主法治观念。 新增 八章1节 宪法的特征和基本原则。 宪法的特征和原则。 修改 注:本表所列变动仅限“考察内容”部分。 请记住以下三句话即可: 1、萌芽阶段——“国民党分析运动” 2、形成阶段——“井冈山红色本本之火” 3、成熟阶段——“共产党论战争与文学” 这三句话还可以这样联想记忆:“国民党拿着井冈山红色本本之火就称自己是共产党了!” 详细解释: ★毛泽东思想萌芽阶段:1921——1928年(共产党创立和国民革命时期),记忆法——“国民党分析运动” 详细解释:国民党——《国民党右派分离的原因及其对于革命的影响》;分析——《中国社会各阶级的分析》;运动——《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》,标志:提出新民主主义革命的基本思想。 ★毛泽东思想形成阶段:1928——1935年(土地革命中前期),记忆法——“井冈山红色本本之火”,详细解释:井冈山——《井冈山的斗争》;红色——《中国的红色政权为什么能够存在?》;本本——《反对本本主义》;之火——《星星之火。可以燎原》。标志:农村包围城市的道路理论,马克思主义的思想路线,活的灵魂。 ★毛泽东思想成熟阶段:1935——1945年(土地革命后期和抗日战争时期),记忆法——“共产党论战争与文学”,详细解释:共产党——《共产党发刊词》、《中国革命与中国共产党》、《中国共产党在民族战争中的地位》;论——《论持久战》、《论联合政府》、《论反对日本帝国主义的策略》、《实践论》、《矛盾论》、
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