高程测量工作过程隐含核心知识.docVIP

教学情境 1.1高程测量 工作过程 资 讯 教学方法 引导文法、提问法、讨论法、讲授法 学时 4 隐 含 核 心 理 论 一、测量要素:高程 铅垂线：重力方向线。 基准面：处处与重力方向线垂直的曲面，称作水准面（即海水面）。 大地水准面：以平均海水面为水准面的水准面。 垂 直 二、测量的工具仪器 1.测量的仪器工具：水准仪、双面尺、塔尺。 2.高程的测量原理：测量高程 教学情境 1.1高程测量 工作过程 计划、决策 教学方法 引导文法、提问法、讨论法、讲授法 学时 5 隐 含 核 心 理 论 一、高程测量的内容 三、闭合水准路线的校核 二、高程测量的校核 1、 教学情境 1.1高程测量 工作过程 评价 教学方法 案例分析法 引导文法、提问法、讨论法、讲授法 学时 5 隐 含 核 心 理 论 一、高程测定的内业计算——高差的改正及高程的推算 二、高程测设的内页计算 三、 作 用 高程 点到基准面的铅垂距离 确 定 点的竖向位置 铅垂线 海水面 平均海水面 水准面 大地水准面 闭合：f h= ∑h测 附和：f h= ∑h测 －∑h理－H始) 从一已知水准点经过待测高程点后回到另一已知高程点 附 和 水 准 路 线 高差闭合差 从一已知水准点经过待测高程点后又回到同一已知高程点 闭合水准路线 两组数据求较差取平均值 改变 仪高 双面尺法 定 闭合水准路线 附和水准路线 路线校 核 测站校 核 高 程 校 核 确定点位的高程 值 确定高程 值的位 置 高程测 定 高 程 测 设 高程测 量 计算 点的竖向位置 高差 高程测定 高程测设 待测点的高程 已知点与待测点之间的高差 已知点的高程 高差闭合差 个测站平均高差 各测站高差改正数 个测站改正后高差 待测点高程 已知高 程 测量