陈家坪小学2_2项目活动方案.docVIP

陈家坪小学“体育、艺术、科学2+2”实验方案 为了有效推进新课程改革，真正贯彻素质教育，使学生真正得到全面发展，根据《重庆北部新区教育局关于印发北部新区中小学体育、艺术、科学2+2实验方案的通知》的精神与要求，充分结合我校场地、教师等实际情况，制定如下实验方案： 实验目的： 通过开展实验，提高教师育全面学生和对学校特别是小学根本任务的认识，从而转变人才质量观，自觉为培养全面发展的学生而努力工作，丰富学生校内外生活，培养有益爱好特长，养成良好的生活规律和习惯，掌握两项运动技能、一项艺术和科技的爱好，把实验过程转化成为促进学生德育、智育的有机发展，真正促进学生健康成长。 实验口号：让艺体科技陪伴终生，让良好习惯成就美好人生。 实验步骤： 第一阶段，2009年9月至10月，成立学校试验领导小组和工作小组，进行宣传动员，拟定实验方案。 第二阶段，2009年11月至2010年1月为初步试验阶段，进一步落实内容、管理办法和评价体系。 第三阶段，2010年2月至2011年8月为实验开展阶段，落实要求，扩展项目，形成分层认定标准，加强督导、交流，完善计划，做好质量抽查和阶段总结。 第四阶段，2011年9月至2012年2月为实验总结阶段，总结经验，做好评估准备工作。 项目内容及标准: 1 、体育项目： （1）一、二年级：坐位体前屈、立定跳远。三、四、五、六年级：跳短绳、立定跳远。 （2）训练形式：通过体育课、大课间活动、参加运动队、在家里进行练习训练。 （3）成绩标准： a. 在校级各类体育竞赛中获单项前三名。 b. 在区级以上各类体育竞赛中获单项前三名或三等奖以上者。 c. 参加区校每年组织的认定表演、展示、测试等获得认定者。 d. 在校级以上各类体育运动队参训六个月以上者。 e. 《国家学生体质健康标准》达优秀者。 f. 获等级运动员证书。 （4）技能认定及登记： a. 每学年获每学段进行一次。 b. 认定有体育教师利用课堂进行测试、登记、统计分析、存档。 2．艺术项目： （1）学生在独唱、绘画、器乐、书法、摄影中选一想作为评定项目。 （2）训练形式:通过课前唱支歌、音乐、美术、写字课教学、参加校外辅导和家里进行训练。 （3）．成绩标准： a至d同体育标准。e考级五级以上者。 (4)技能认定及登记： 独唱、器乐由音乐教师、绘画、摄影由美术教师、书法有语文教师评定、登记、统计分析、存档。 3．科技项目： （1）学生在车模、海模、空模、建模中选一项作为评定项目。 （2）训练形式：通过科技课布置、指导组建班、校活动组开展活动及在家业余制作、参加校级以上的竞赛。 （3）成绩标准： a至c同体育标准。D. 科技发明取得区级以上专利者。 （4）技能认定及登记： 由科技教师学年末对学生的模型进行认定、登记、统计分析、存档。 实验保障： 成立领导小组：校长任组长，书记任副组长，校办主任、教导主任、总辅导员、后勤主任为组员。 成立工作小组：书记任组长，总辅导员任副组长，综合教研组组长、音乐、体育、美术、语文、科技教师为组员。 加强我校与市区音协、体协、美协、书协、摄影家协会、市体校及相关的行政管理部门的联系，派专家来校指导和示范。 学科教师、班主任和少先队要定期组织开展各类项目的观摩、展评、比赛和认定活动。 建立必要的培训、信息报道、观摩、展评、比赛、认定、总结等制度。 学校投入必要的经费保障活动器材和活动个环节正常开展。 工作要求: 全体教师特别是领导干部要深刻认识实施此方案的深远意义和与全面贯彻教育方针及养高质量人才的关系，从而自觉地实施好此方案。 通过各种途径加强对方案的广泛宣传，并做好动员工作。 此方案要与课堂教学、大课间活动、课内外训练、和家庭业余训练相结合。 要把实施此方案作为校园文化建设和营造校园新氛围的切入口，并为音体美、科学等学科教师提高教学水平和能力搭建平台。 抓好观摩、展评、组建队伍进行训练和参赛工作，以促进方案正常实施。 贯全“安全第一”的思想，在各项活动的各个环节都要做好安全预防工作，以保证活动圆满，学生安全。 重庆高新区陈家坪小学 2010年10月14日