永宁中学2012-2013学年第二学期学校工作要点.docVIP

永宁中学2012—2013学年第二学期 学校工作要点 ? 一、 指导思想 本学期学校将在落实2012—2013学年度工作计划的基础上，坚持以党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针，认真落实《庄浪县中长期教育改革和发展规划（2011-2020年）》、 《关于印发〈2013年全县教育工作要点〉》（庄教字（2013）1号文件）文件精神和“教育系统2013年目标管理责任考评方案”。以“努力办好人民满意的教育”为目标，坚持“科研兴校，质量立校，特长强校，管理高校”的宗旨，进一步规范办学行为，确保校园平安稳定，全面提高教育教学质量，促使学校各项工作再上新台阶。 二、总体工作思路 围绕提升教育质量这一中心，突出学校精细化管理和课堂教学改革两个重点，开展特色学校创建、绿色校园创建、学习型单位创建三项行动。坚持“以德为本，智体兼修，自主发展”的办学理念；坚持“师生为本，德法兼治”的办学策略。把德育工作放在首位来抓，进一步增强德育工作的针对性、实效性、连续性；切实突出教学教研工作的中心地位，加强并深化教学教研改革，提高教学教研效率，确保教学质量稳步提高；进一步加强对教辅后勤人员的管理，完善、落实岗位目标责任制，提高服务质量和管理效果；以校党支部为核心，加强教职工队伍建设与管理，进一步改进、完善和落实学校各项规章制度。实施《学校文化建设实施办法》，努力实现“现代化、高质量、有特色、人文化、示范性”的办学目标，办好人民和政府满意的学校。 三、工作重点、目标及措施 （一）德育工作 1、以政教处为中心狠抓德育工作。增强政教处的指导、培训、管理、评价和协调作用。认真落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，积极开展抓养成教育、文明教育、爱国教育活动，改进和完善管理、评价工作措施。落实岗位责任制，提高工作效率和质量，努力使校风、班风、学风得到改善。 2、充分发挥团委、学生会的协调作用，提高学生的自我教育和自我管理能力，使班委会、团支部的作用得到充分发挥，开展好各项活动。 3、加???班主任队伍建设。完善班主任的选拔、任用、培训和评价体系。增强班主任在班集体建设中的责任意识，组织开展“三好学生”、“十佳中小学生”、“优秀学生干部”和“文明之星”评选活动，充分发挥榜样教育和典型示范作用。倡导班主任在班级管理中开展富有创新性的工作。 4、以政教处为主，组织召开家长会，深入进行《家校合作促进学生学业水平提高的实验研究》的课题研究。 5、做好学期内和节假日开展各项活动的具体安排及上级临时性活动的组织工作。认真落实《永宁中学寄宿生生活补助发放实施办法》，确保生活补助准确、按时、定额发放到学生手中。 （二）教学教研工作 1、以教导处、教研组为中心，加强教师队伍建设与管理，采取积极有效措施引导教师树立正确的教学观、师生观、质量观和专业发展观，努力打造一支职业道德高尚，专业能力强，教育教学效果突出，社会满意度高的专任教师队伍。做好专任教师网上学习和新聘任教师的岗位适应工作。 2、按上级要求结合学校实际开齐、开全课程，调整课时数量。指导教师做好教学计划和总结工作，控制教学进度，加强常规检查评价工作。 3、教学过程的监督要实行精细的管理。认真学习落实《永宁中学新课程常???管理办法》。坚持听课、评课活动。对阶段性检测、学期期中、期末考试结果要认真统计、及时组织各年级召开考试质量分析会并做出详细总结，及时指导教师解决教学过程中存在的问题。 4、年级组长在按学校要求做好常规管理工作的同时，依据本年级组的实际情况，按工作要求制定短期计划和长期规划。对不同层次学生做出不同要求，尤其对尖子生的培养，要采取有效措施并尽早落实，要带领年级组师生在确保教学质量稳定的情况下，打造新的增长点和突破点。 5、专任教师应以教研组为自身专业发展的平台，以教研组长为核心，以教研课题为抓手，以课堂教学为阵地，以“三四五”教学模式为导向，积极构建适合自己的高效教学模式，开展“课堂教学改革效益年”活动，开展校内课堂讲赛活动，评选一批参加全县第三届课堂讲赛活动；合理利用教研组会，积极组织召开课改经验交流会和优质课堂、优秀论文、优秀教学设计“三优三评”活动。 6、继续做好有益于教师专业成长和丰富教研内容的“书香校园、教学随笔、教学论坛、班主任论坛，公开课、示范课、教师考试”等活动的组织工作。继续做好学习借鉴外地先进工作经验及其推广工作。 7、做好九年级辅导工作。一是认真分析总结近两年中考中的经验，结合本届九年级实际，根据确定的奋斗目标，确定工作计划。二是九年级全体教师要树立全局观和自信心，增强责任感和使命感，认真落实辅导计划。三是认真学习研究新课标、考纲和说明以及近两年的中考试题，调整教学方法和辅导方法，打造高效课堂，提高辅导质