高中化学《化学能转化为电能》优质课精品导学案设计.docVIP

《化学能转化为电能》学案 [三维目标]： 知识与技能：1、认识化学能与电能之间的相互转化，知道原电池的概念。 2、理解原电池工作原理，了解原电池的构成条件。 3、学会判断原电池的正、负极，初步认识电极反应式。 过程与方法：体验科学探究的过程，理解科学探究的意义，理解科学探究的基本过程和方法，初步养成科学探究的能力。 情感态度与价值观：提高学习化学的兴趣和热情，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐 [教学重点]：原电池工作原理、组成、电极反应 [教学难点]：从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质 [学习过程]实验探究（写好实验现象，并思考下列问题） 实验步骤 现????? 象 1、铜片插入稀硫酸 ? 铜片表面 2、锌片插入稀硫酸 ? 锌片表面 3、铜片和锌片连在一起 插入稀硫酸 铜片表面 锌片表面 4、铜片和锌片之间连一电流表插入稀硫酸 铜片表面 锌片表面 电流表指针 [交流讨论]： 1、写出反应方程式并画出双线桥，哪种物质失去电子？哪种物质得到电子？ 2、导线在这个过程中起到什么作用？你怎样才能知道导线中有电子流过？ 3、怎样才能知道导线中电子流动方向？该装置的正负极分别是什么？ 4、能量是怎样转化的？ [归纳小结]： 1、原电池定义: 装置。 2、工作原理：（以铜－锌－稀硫酸原电池为例） 电极电极材料 电极反应 反应类型 得失电子的粒子 电子流动方向 负极 正极 ① ② ③ ④ 组二： ⑤ ⑥ ⑦ 组三： ⑧ ⑨ 可以形成原电池的有 [归纳小结]：构成条件 1、两个 电极 2、两极插入 溶液 3、形成 回路 4、自发进行的 反应 （以上条件同时满足） 5、原电池原理的应用：①设计实用的化学电源 ②解释生活中常见现象（钢铁腐蚀及防护） ③加快某些反应速率（用粗锌制氢气） ④判断金属活动性 [反馈练习]： 一、选择题 1、能源可分为一级能源和二级能源，自然界中以现成形式提供的能源称一级能源，需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。据此判断，下列叙述正确的是 （　　） A、天然气是二级能源 B、石油是二级能源 C、电能是一级能源 D、水力是一级能源 2、下列说法中正确的是 （ ） A、原电池是把电能转为化学能的装置 B、原电池中电子流出的一极是正极，发生氧化反应 C、原电池两级均发生氧化还原反应 D、原电池中的阳离子向正极移动 3、某金属能和盐酸生成氢气，该金属与锌组成原电池时，锌为负极，则该金属可能为 ( ) A、铝 B、铜 C、铁 D、硅 4、下列各装置中，不能构成原电池的是（电解质都为稀硫酸） （ ） A、 B B、 C、 D、 5、原电池的总反应的方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu，该反应的原电池的组成正确的是 ( ) A B C D 正极 Zn Ag Cu Cu 负极 Cu Cu Zn Zn 电解质溶液 CuCl2 H2S04 CuSO4 FeCl2 6、把a、b、c、d 4块金属片浸泡在稀硫酸中，用导线两两相连可