高三数学必威体育精装版高考第二轮复习《集合、简易逻辑》试题研究专题讲解.docVIP

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高三数学必威体育精装版高考第二轮复习《集合、简易逻辑》试题研究专题讲解

函数、导数、不等式 课时1:集合、简易逻辑 高考考点突破 例1.设,, (1)若,求a的值; (2)若,求a的值. [分析]:(1)由转化为考虑;(2)由转化为.这样均可建立a的关系式,进而、确定a的值. 化简集合A→明确集合A、B间的关系→求参数a的值 [解析]:由已知,得. (1) ,∴. ①若,则,解得. 当时,,显然. 当时,,显然. ②若,则,解得. 当时,,. ③若,则,解得. 由①②③得或. (2). ,B至多有两个元素, ∴,由(1)知. [启迪]:(1)注意条件“”和“”的转化:,; (2)条件包含和两种情况,不能遗漏; (3)优先化简集合是解答有关集合问题常用的策略. 变式训练:设集合,, . (1)若,求a的值; (2)若,求a的值. 解:(1)∵,∴,而 ∴有两个实根. ∴且 ∴. (2)∵,,∴,, 又∵,∴. 又∵,∴, 即3是方程的根. ∴,∴. 当时,与矛盾. 当时,,合题意. ∴. 例2.已知,,且是的必要不充分条件,求实数m的取值范围. [分析]:先化简两不等式,再利用是的必要不充分条件,求得m的取值范围. 化简两不等式→等价转化是的必要不充分条件→借助充分、必要条件的概念求m的取值范围 [解析]:由,得, 由,得. ∵是的必要不充分条件, ∴q是p的必要不充分条件,即p是q的充分不必要条件. 即但. ∴是的真子集, ∴,解得. ∴实数m的取值范围为. [启迪]:(1)本题还可以由p、q求得、,再进而求解; (2)一个命题与它的逆否命题是等价命题,故常将是的必要不充分条件,等价转化为q是p的必要不充分条件. 变式训练:用“充分条件、必要条件、充要条件”填空: (1)“且”是“且”的 ; (2)“”是“”的 ; (3)“”是“”的 . 解:(1)∵且 ∴,同号且都是负数. 即且且. 又∵且,∴, 即且且. ∴“且”是“且”的充要条件. (2)∵时,成立 ,即,又∵时,x未必大于1(如),即,∴“”是“”的充分条件. (3)∵当时, ∴, 当时,则, ∴, ∴“”是“”的充分条件. 答案:(1)充要条件 (2)充分条件 (3)充分条件 例3.写出下列命题的否定: (1)所有的正方形都是菱形; (2)每一个平行四边形的四个顶点共圆; (3),; (4),; (5)有的整数能被9整除; (6)存在一个函数,既是奇函数又是偶函数. 分析:全称命题的否定式特称命题,特称命题的否定是全称命题. 找到量词→明确命题的类型→按规则进行否定 解析:(1)有的正方形不是菱形. (2)存在一个平行四边形的四个顶点不共圆. (3),. (4),. (5)所有的整数都不能被9整除. (6)所有的函数,都不能既是奇函数又是偶函数. 启迪:含有一个量词的命题的否定,首先要找到所含量词,明确是全称命题还是特称命题,然后进行否定,注意要在改变量词的同时对结论进行否定. 变式训练: 写出下列命题的否定,并判断其真假: (1):,;(2):所有的正方形都是矩形; (3):,;(4):至少有一个实数x,使. 解:(1):,. (假) 这是由于,恒成立. (2):至少存在一个正方形不是矩形.(假) (3):,.(真) 这是由于,恒成立. (4):,.(假) 这是由于时,. 高考阅卷在线 (2009年浙江省高考理科第1题)设,,,则( ) A. B. C. D. 解析: 对于,因此.答案:B 点评:本题主要考查集合交补集运算,应特别注意端点的取舍. (2009年浙江省高考理科第1题)已知是实数,则“且”是“且”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:对于“且”可以推出“且”,反之也是成立的.答案:C 点评:本题考查充分、必要条件的概念,应分清楚谁是条件,谁是结论. 智能提升演练: 1.定义集合运算:,设集合,,则集合的所有元素之和为( ) A.0 B.6 C.12 D.18 答案:D 2.设集合A、B是全集U的两个子集,则是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:A 3.给出两个命题,p:|x|=x的充要条件是x为正实数,q:存在函数既是奇函数又是偶函数,则下列由逻辑联结词得到的命题中为真命题的是( ) A.p且q B.p或q C.p且 D.且 答案:B 4.下列命题中,真命题的个数是( ) ①所有的偶函数都能被2整除; ②所有的奇函数都能被3整除; ③存

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