高一历史必修政治文明历程第15课辛亥革命精品导学案设计.docVIP

第十五课 辛亥革命 【学习目标】 知识与能力：掌握辛亥革命爆发的原因和过程，分析辛亥革命的伟大历史意义，能对辛亥革命进行准确的评价。 过程与方法：通过自主学习和互动讨论，提高全面分析问题的能力。 情感态度价值观：继承与发扬革命前辈开拓进取、与时俱进的革命精神，激发爱国主义情感和不断进取的意识。 【重点、难点】 重点：同盟会的革命纲领；辛亥革命爆发的原因和历史意义。 难点：对辛亥革命的评价。 【使用说明及学法指导】 课前认真翻阅课本，独立自主完成导学案。 针对学习中遇到的疑点，用红笔勾画并在课堂上小组讨论中相互交流答疑解惑。 带*号的重点班C层和普通班同学选做，其余全做。 本导学案的《课前自学导引》是本节课的知识框架，请同学们认真完成。 【课前自学导引】 一、背景 1．原因： ①民族危机加深: ?????? ??? ???失败后，帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺； ②阶级矛盾激化：清政府内外交困，试图通过??? ??? 来挽救统治危机，但却以失败而告终； ③经济力量壮大：民族资本主义有所发展； ④阶级力量崛起：资产阶级队伍壮大； ⑤群众的斗争：人民群众的反帝反封建斗争风起云涌； ⑥西方思想传入：西方“天赋人权”、“民主共和”等思想传入中国。 2．准备阶段： （1）组织基础：中国同盟会的成立； ①性质：第一个全国性的??????????? ②纲领：“??????????? ，恢复中华，创立民国，平均地权”。 （2）思想基础：三民主义 同盟会成立后，与以康有为、梁启超为代表的????????? 围绕要不要暴力推翻清政府，要不要???????? ???等问题展开思想论战，大力宣传政治纲领——三民主义。 （3）军事准备：革命党人在宣传???????????? 的同时，还多次发动?????????? ??。其中1911年黄兴发动的???????? 起义最为有名。 ?二、经过 1．爆发：武昌首义 （1）开始：?????? ? 年10月10日，熊秉坤和金兆龙率先发难，武昌起义爆发。 （2）结果：起义胜利后，成立???? ????? ，推举??? ????? 为都督；宣布“五族共和”，定国号为??????? ?????? 。 2．高潮 （1）成立民国：1912年元旦，?????? ?????在南京就任中华民国临时大总统，中华民国???? ???????? 成立，以??? ?????? 为国旗。 （2）颁布《?????????????? ??? 》：1912年3月颁布，是近代中国第一部具有???????? ??????? 宪法性质的国家临时大法，具有反对封建专制制度的意义。 （3）帝制的终结：1912年2月，??????? ???下诏退位，清王朝260多年的统治宣告结束。 3．结果：1912年3月，袁世凯在??? ??? 就任临时大总统，窃取了辛亥革命的果实。 原因：①袁世凯手握重兵，具有一定的政治资本； ②资产阶级的软弱性和妥协性；(根本原因) ③同盟会组织的涣散，立宪派和旧官僚的破坏； ④帝国主义的支持。 三、意义及教训 1．意义： （1）性质：辛亥革命是一次“比较完全意义上”的??????? ???????革命； （2）意义：①它推翻了中国2000多年的??? ???? ??? 制度，建立了资产阶级民主共和国；（政治） ②从此，????? ??? ?观念深入人心。（思想） ③客观上打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义发展创造了有利条件。（经济） ④革除陈旧风俗与陋习，促进了社会的进步。（社会习俗） 2．局限性：①由于资产阶级的软弱性与妥协性，袁世凯窃取了革命果实； ②革命并未完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质并未改变。 3．教训：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的道路行不通。 【基础巩固】 1、列举同盟会的革命纲领。 2、辛亥革命是如何推动中国近代化发展的？ 【合作探究】 1、阅读下列材料 材料一 上海南京路上悬挂五色国旗，庆祝南京临时政府成立。 材料二 “中华民国之立法权，以参议院行之。”“临时大总统、副总统由参议院选举之”，“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。”“参议院议决事件，由临时大总统公布施行。”“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。” 材料三 中华民国之主权，属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总