甘肃实验学校九年级历史中考复习《亚洲和欧洲的封建社会（2课时）》必威体育精装版精品导学练习案.docVIP

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（2课时） 甘肃省静宁县阿阳实验学校 戴建华 复习目标： ●以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 ●知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 ●初步了解拜占庭帝国的历史地位。知道大化改新，初步了解日本古代社会。 Ⅰ.考点导练：（小组合作完成） 1、1世纪前后，开始出现________国家。后来，本州中部兴起奴隶制国家________。________世纪统一了日本。 2、 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在________建立起政教合一的政权。伊斯兰教把622年定为________，630年以后， 成为伊斯兰教圣地。________，加速了阿拉伯半岛的统一。________年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 3、西罗马帝国灭亡以后， 人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是 。后来在它的基础上建立了德意志、 、意大利等国。 4、8世纪前期，法兰克国家经过 改革后，在封建贵族内部形成严格的 。西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“ ”；在精神和文化领域， 凌驾一切。 5、西罗马帝国灭亡后，西欧的 制度结束， 也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的 ，英国的 等。 6、佛教产生时间 ，创始人是 ____ 。基督教产生时间 ，创始人是 。伊斯兰教产生时间 ，创始人是 。 Ⅱ.单元知识点构建：（二人小组互相复述） 大化改新： 文明出现 公元前1世纪 统一 公元5世纪 大和统一日本 改革时间 公元7世纪中期 孝德天皇 学习榜样 中国隋、唐 改革内容 1、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 2、经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 阿拉伯国家（大食）的建立： 背景 1、国家不统一，部落间相互仇杀2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵 领导人 穆罕默德 经过 1、穆罕默德在麦加传教 2、公元622年（伊斯兰教历元年），出走麦地那，建立政教合一的国家 3、公元630年，兵临麦加城下，穆罕默德成为政治和宗教领袖，麦加成为伊斯兰教圣地，加速了阿拉伯半岛的统一 4、公元632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一 重要动力 伊斯兰教 中古欧洲社会（特点：等级森严）： 政治 日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国 查理·马特改革 时间 8世纪前期 内容 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役 影响 在封建贵族内部形成了严格的等级制度，在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层 表现 我的附庸的附庸不是我的附庸 教会 罗马教廷至高无上，是西欧封建制度的精神支柱 表现：政治上和王权分庭抗礼（有权） 经济上占有大量土地（有财） 精神和文化领域，神权凌驾一切 城市 1、10世纪时，西欧城市发展起来 2、市民阶级形成，早期资产阶级出现 作用：为资本主义的兴起准备了条件 拜占廷 帝国 1、东罗马帝国又称拜占廷帝国，都城君士坦丁堡（拜占廷）。 2、15世纪时被奥斯曼土耳其灭亡，与西罗马帝国灭亡相距一千年。 Ⅲ.实战演练：（独立思考，小组互讲，全班交流重点题目） 中国需要世界，世界也需要中国。2011年前进的中国在交流中合作，在合作中共赢。 【兼容并蓄】中国古代对外交流非常频繁，促进了与亚非各国的友好往来。 (1)请你列举两例唐代对外交往的史实。 (2)7世纪时，日本仿隋唐制度进行了哪次改革？对日本产生了什么影响？ (3)明朝时，为对外交往做出贡献的著名航海家是谁？他曾几次下西洋？ 【盛世危机】“天朝大国物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” (4)上述材料反映的是我国哪个朝代实行的什么政策？ (5)这一政策对中国产生了什么影响？ 【再度崛起】它原属广东宝安县，与香港只一河之隔，是一个贫穷落后的小渔村，划为经济特区后，经过短时间的发展成为一座现代化的城市，人民生活较早达到小康水平，外国人称它为“一夜崛起之城”。 (6)材料中的“一夜崛起之城”是哪座城市？该城市崛起源