蒹葭 复旦版《大学语文》课件培训讲解.pptVIP

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《诗经·秦风·蒹葭》;焦点问题;; 王风 采葛 ; 邶风·静女; 郑风·子衿; 郑风·狡童; 郑风·褰裳;鄘风·柏舟;召南·摽有梅;周南·桃夭;邶风·绿衣;《秦风·蒹葭》赏析;; ;探究品读;诗意解读;诗意解读;诗意解读;诗意解读;诗文赏析;赏析方法;赏析方法;3、蕴藉美: “伊人”其实是一种象征,它涵盖了世间各种可望而不可即的人生境遇:情人难得、知音难觅的怅惘,仕途坎坷、功业未遂的忧思,理想幻灭、前途渺茫的失望,人生无常、精神失落的悲哀等等心灵的回响,都可以从诗的意境中得到感应。 ;4、音乐美 重章叠句、回环复沓,一意化为三叠,用韵先响后 喑,先扬后抑,余音绕梁,一唱三叹,极具感染力。;新颖译文:;绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方? 绿草萋萋 白雾迷离 有位佳人 靠水而居? 我愿逆流而上 依偎在她身旁 无奈前有险滩 道路又远又长? 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依稀彷佛 她在水的中央? 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方? 我愿逆流而上 与她轻言细语 无奈前有险滩 道路曲折无已? 我愿顺流而下 找寻她的踪迹 却见彷佛依稀 她在水中伫立? 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 ;深深爱恋;;我愿逆流而上, 依偎在她身旁。 无奈前有险滩, 道路又远又长。 ;分析第一部分;;;;;;芦花一片白苍苍, 清早露水变成霜。 心上人儿她在哪, 人儿正在水那方。 ;思想内容;;新颖译文:;新颖译文;新颖译文;新颖译文;;平行阅读 【梦江南·温庭筠】 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。;教我如何不想她? 刘半农 天上飘着些微云, 地上吹着些微风。 啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她? 月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光。 啊! 这蜜般也似的银夜, 教我如何不想她?;水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游。 啊! 燕子你说些什么话? 教我如何不想她? 枯树在冷风里摇, 野火在暮色中烧。 啊! 西天还有些残霞, 教我如何不想她? 1920年9月4号; 1920年2月,刘半农去欧洲留学,在旅欧期间,远离故土的诗人日夜思念祖国。9月,诗人写下了这首《教我如何不想她》,借恋歌的形式畅抒游子之意,倾诉了对祖国的感情。 《教我如何不想她?》之所以风行一时,除了诗作本身的艺术魅力之外,同时也应归功于著名学者赵元任,他为这首诗谱了曲,曲调宛转动人,诗作借助乐曲在海内外广泛流传。; 意在言外;在水一方;在水一方;;;;;

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