电子线路设计、测试、实验(gd).pptVIP

示波器 示波器的主要功能是：精确地再现时间和电压幅度的函数波形。用它可以即时地观察电压幅度相对时间的变化情况，从而获得波形的质量信息，如幅度和频率，不同波形的时间和相位的关系 在概念上，模拟示波器和数字示波器的测量的目标是相同的，而在实际结构上它们的内部采用的技术不同，所以它们的表现形式并不相同 设置示波器，目的就是使示波器的屏幕上能稳定的显示出完整的波形（周期完整，幅度完整） 示波器 同时两通道测量信号输入 主菜单功能选择 子菜单功能选择 AutoSet自动设置 Probe信号输出 用CH1测量Probe信号，通常用以检查示波器是否正常、测量线是否正常（使用AtuoSet） 垂直调节 水平调节 子菜单切换 自动测量菜单 进行水平和垂直调节，观察波形变化 找到对应的调节旋钮，观察调节效果 画波形时的坐标原点 找到对应的调节旋钮，观察调节效果 示波器的触发 示波器触发的设置 触发电路对触发源信号进行判断，满足触发条件则记录、显示一屏波形 波形在屏幕上左右移动的本质原因是什么 触发源 触发源是信号被采样、存储、显示的前提，触发源设置不正确时无法正常显示波形。 通常CH1是缺省的触发源，所以一般用CH1测量输入信号（信号发生器）。 如果只用CH2观察波形，必须将触发源设置为CH2。 触发电平（Trigger level） 触发电平必须处于信号的波峰和波谷之间 正确设置触发源和触发电平是稳定显示波形的前提，如果发现示波器显示的波形不稳定，需要检查触发源和触发电平是否被正确设置了。 示波器通道耦合的设置 在CH1和CH2的设置中可以选择耦合方式，以观察不同波形 直流耦合 不通过电容，直流和交流分量都得以显示 交流耦合 通过电容隔离直流分量，仅显示交流分量 频率很低的信号使用交流耦合可能产生积分效果，导致测量不准 关心信号的直流分量时必须设置耦合方式为直流耦合。例如观察正方波、正三角波、整流输出波形时，必须设置为直流耦合。 通常情况可设置为交流耦合。 示波器使用注意事项 屏幕上看到的波形可以调节大小，并不意味着测量的信号被调大调小 不同比例的地图纸张面积不同，并不意味着中国面积可以不是9.6Mkm2 屏幕上出现了稳定的波形，并不意味着那就是你所期待的输出信号 空气中有大量的电磁波，即使把探头裸露在空气中，也能测量到正弦波 屏幕上仅微小峰峰值的直线，并不意味着那不是你所期待的输出信号 由于灵敏度和耦合方式的设置不当，观察到仅是信号纹波 关键：正确选择触发源、触发电平、通道耦合方式；根据读取的波形参数判断是否期望的信号。 练习内容 输入带直流偏置各个幅值档的1khz正弦信号， CH1,CH2同时观察信号发生器输出 注意示波器上两通道“零电平”指示箭头的位置 信号发生器调offset加入直流分量。 CH1，CH2分别设置直流耦合、交流耦合，观察显示波形的区别。 第一部分 仪器使用 （续） 电子线路的安装 设计原理图 布局、布线 面包板＋导线＋器件 电路测量 核对原理图，连接关系 测量电路 检查，调整布线 为什么叫“面包板”？ 竖排每5孔连通 横排全连通，一般用于做电源正负极输入，或公共地。 怎么连导线 通常将电源正极红线，负极黑线。准备两根长导线，可重复使用。 导线的金属丝不要外露过多，一般7－8mm。 导线尽量紧贴面包板，不允许“搭桥”、跨越器件。 怎么放器件 器件尽量水平放置，垂直放置时一定要注意跨越面包板的凹槽，否则短路。 注意集成电路的放置方向，一般缺口向左。 器件（包括电阻）要尽量紧贴面包板。 器件（尤其是电阻）的金属丝不要外露过多。 连线前要仔细核对引脚 电子线路设计、测试、实验 任课教师：余鑫 E_mail: yuxin@hust.edu.cn Tel: 2011年4月 1. 座位安排 固定位置就座（考勤和记录成绩） 2. 签到 3. 领万用表 按座位号码领相应号码的万用表 按座位号码签到，报告仪器使用情况 每人将自己的桌面整理干净 4. 实验完毕后 值日内容：扫地、拖地、抹桌子并整理实验桌、板凳归位、清理万用表（按顺序摆整齐） 5. 安排4人值日 关闭万用表电源，将表笔线整理好，并按号码顺序放入柜中。 实验室规定 上课时间：(45分钟?4学时＝3小时） 上午 8:00-11:30 下午 14:00-17:10 课堂纪律 （中途可休息10分钟，不统一安排） 不允许：睡觉、聊天、玩手机。 未经允许不得旷课、迟到、早退。 平时成绩占总成绩的40％ 实验完成情况：25％ 实验报告规范化：10% 选作内容：5％ 考试占总成绩的60％ 操作考试： 30％ 笔试： 30％ 怎么算成绩 特别提醒： 本课程无补考，缺课三次无成绩 本课程的特点 理论与