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哲学第四课知识点默写
第四课 探究世界的本质知识点检测
姓名 成绩
1、物质的含义及特性
物质是 ,并能 的 。
物质的唯一特性是 。
2.为什么说世界是物质的世界?(世界的物质统一性原理)
(1) 是物质的。
(2) 的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
(3) 一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 。
3.如何理解人类社会的物质性?
(1)从其产生看,人类社会是 长期发展的产物;
(2)从其构成要素看,人类社会在本质上是一个 ,构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这三者都是客观的物质要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
4.什么是运动?
哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的 和 。
5.物质和运动的关系
(1)物质是 的物质,运动是物质的 和 。世界上不存在 的物质。
(2)运动是 的运动, 是运动的承担着,脱离 的运动是根本不存在的。物质和运动是不可分割的。
6.什么是静止?
辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种 。它主要有两方面的含义:
一是说事物在它发展的一定阶段和 ,其 没有发生变化;
二是说物体相对于某一 来说没有发生某种运动,或者说物体在一定 和
内没有进行某种特殊的运动。
7.运动和静止的关系
(1)世界上的一切事物都处在 中,没有不 的物质,运动是 的、永恒的和绝对的;
(2) )①2010年亚运会主场馆 ②科学发展观
③武广高速铁路 ④一个国家,两种制度的方针政策A、①②③④ B、②③ C、③④ D、①③
4、马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明 ( )
A、生产关系是一种客观的经济关系,它只能由生产力的实际状况来客观的决定。
B、资本主义社会创造的生产力比封建社会创造的生产力大。
C、手推磨代表的是封建社会的生产力,蒸汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。
D、应该大力发展生产力。
5、甲说:物质是永恒的,不生不灭。
乙说:世界上任何事物都有生有灭,都有产生发展和灭亡的过程.( )
A、甲观点正确,乙观点错 B、甲观点错,乙观点正确
C、两人观点都正确 D、两人观点都错
6.“揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”事半功倍,据此回答以下两题:
“揠苗助长”的错误主要在于:( )
A.夸大的规律的客观性
B.忽视了人的主观能动性和创造性
C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.夸大了客观条件对主观能动性的制约
8、“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为:( )
A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律
B.他具有创造思维,认识了一切规律
C.规律具有客观性和普遍性
D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律
三、非选择题。
材料一 电影《2012》描述了由于自然环境和资源长期被人类掠夺性破坏,地球自身的平衡系统已经面临崩溃,人类即将面临块钱的自然灾害的情景。尽管2012年不会真成为世界末日,但人类却必须对自己的所作所为进行反思:我们到底应该怎样善待地球和环境,阻止灾难,更好地生活?
材料二 2010年11月29日,坎昆气候大会开幕。此次会议由190多个国
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