启声支教活动策划.docVIP

电气工程学院社会实践部活动策划 活动名称：启声聋哑学校爱心支教 时间：2013年10月26日 至 2013年11月30日 地点：济南市启声聋儿口语学校 承办单位：山东大学电气工程学院社会实践中心 一. 活动主题及宗旨 活动主题：爱心“手拉手” 活动宗旨： 为了让同学们进一步了解志愿服务，热爱志愿服务，我院社会实践中心根据自身情况，开展此次启声学校支教活动，为同学们提供志愿服务的平台。 聋哑儿童因为生理上的缺陷，无法正常与他人交流，但他们也需要知识，需要温暖。步入大学，我们不单单处在一个小集体中，更处在一个小型的社会中。作为一名当代新青年，我们有责任去帮助需要温暖的人们。为了使小朋友们感受到社会的关爱，同时提高同学们的志愿服务意识，院社会实践中心秉承“服务社会，奉献社会”的理念，组织此次支教活动。 参加人员 国网技术学院学员 电气工程学院学生 三.活动具体流程 （一）前期准备（2013年10月26前） 1.联系学校： 派遣一位社会实践中心成员联系启声聋哑学校，并进行实地走访，了解启声聋哑学校的基本情况，征求学校的同意并商讨具体事宜。其中包括支教的时间、科目、人数、次数以及学校的教学计划。 2.志愿者招募： 招募方式：通过举办宣讲会，分发传单等形式宣传启声支教。同时请各班负责人发布班级活动通知，以招募志愿者。 招募对象：电气工程学院2013级全体学生 招募要求：（1）有支教意愿、热爱公益活动 （2）有一定基础者、支教经验者优先 （3）富有爱心、耐心，可与聋哑儿童和谐相处 材料提交：现场提交报名表（见附录一） 招募方式：面试 招募地点：教学楼2507室 招募时间：2013.10.23 （二）活动开展（2013.10.26至2013.11.30） 本次启声支教活动主要分为三个项目，分别为简笔画、素描、舞蹈。 简笔画课程由两名志愿者在两个不同班级分别授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。可提前准备好画稿（需带背景）两份，一份张贴在黑板上，一份让小朋友们传看。志愿者授课时应在黑板上示范，并经常在小朋友间巡视，指导小朋友在课内完成一幅作品。通过教授小朋友们简笔画这门课程，让他们对绘画产生兴趣，培养创造能力与观察能力，提高对色彩的认知、使用能力，丰富生活。 素描课程由一至两名志愿者在班级授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。可提前准备好画稿两份，一份张贴在黑板上，一份让小朋友们传看。志愿者授课时应在黑板上示范，不向他们讲解素描技巧并经常在小朋友间巡视，指导小朋友在课内完成一幅作品。通过让小朋友们学习素描课程，提高其对事物的观察描绘能力，同时提高其对明暗、远近的感知能力。 舞蹈课程由一至两名志愿者在班级分别授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。志愿者授课时需分步教学并指点动作，授课时要求节奏慢、节奏感强，大约三节课教会学生们一段舞蹈。通过让小朋友们学习舞蹈课程，锻炼其灵活性与身体协调性、陶冶情操。 （三）行程安排： 1.周六早8:20在欣园西门集合。清点人数完毕后，全体支教人员步行前往聋哑学校。 2.上午9：00到达学校，进行第二次人数清点，负责人下达活动安排及任务分配，确保整个活动过程井然有序。 3.上午11:30结束授课，清点人数后带回。 四.应急预案 1.团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。 2.团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法漫游情况，则不允许脱离团队单独活动。 3.将所带物品亲自保管，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。 4.每人带上足够现金，以备不时之需。 附录一 启声支教申请表 姓名 性别 班级 照 片 手机 志愿 个人 简介 特长 对期望教授科目的理解： 注：1.本表由本人用中性笔认证如实填写 2.本表复印有效