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2012年?山东省《中学教育心?理学》全真模拟试?题及答案(1) 1．（　）是教学内容?的载体，是教学内容?的表现形式?，是师生之间?传递信息的?工具。 A．学生 B．教师 C．教学内容 D．教学媒体 E．教学环境 2．世界上第一?部以“教育心理学?”命名的著作?是俄国（　）出版的。 A．乌申斯基 B．皮亚杰 C．维果斯基 D．卡普杰列夫? E．布鲁纳 3．脑的生长到?（　）岁时基本完?成，这时脑的重?量达到成人?水平，容积也接近?成人水平。 A．6 B．12 C．15 D．20 E．25 4．建构主义发?展观的提出?者是（　）。 A．皮亚杰 B．维果斯基 C．埃里克森 D．斯滕伯格 E．加德纳 5．下列属于学?生学习内容?的是（　）。 A．知识的掌握? B．创造性的发?展 C．道德品质的?培养 D．技能的掌握? E．健康心理的?培养 6．看见路上的?垃圾后绕道?走开，感觉屋内人?声嘈杂时暂?时离屋，这些都表现?的是（　）。 A．强化 B．强化的程式? C．消退 D．回避条件作?用 E．逃避条件作?用 7．（　）是一种最简?单的学习，是各种复杂?学习的基础?。 A．符号学习 B．概念学习 C．命题学习 D．词汇学习 E．代表学习 8．下列属于具?体知识的是?（　）。 A．日期 B．概念 C．事件 D．推理 E．判断 9．知识的理解?是通过对教?材的（　）实现的。 A．直观 B．概括化 C．记忆 D．比较 E．抽象化 10．心智技能的?特点包括（　）。 A．结构具有简?缩性 B．执行具有外?显性 C．结构具有展?开性 D．对象具有观?念性 E．执行具有内?潜性 11．低年级学生?借助香蕉、苹果的图片?等代替物进?行加、减运算，属于（　）。 A．物质活动 B．物质化活动? C．外部言语活?动 D．内部言语活?动 E．活动的定向? 12．下列属于连?续型操作技?能的是（　）。 A．滑冰 B．开汽车 C．弹钢琴 D．跑步 E．打字 13．品德的心理?结构包括（　）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德观念 E．道德信念 14．全社会各个?社会成员都?必须遵循的?简单的共同?生活准则包?括（　）。 A．尊老爱幼 B．诚实守信 C．讲究卫生 D．团结一致 E．文明礼貌 15．有结构的问?题的解决过?程包括（　）。 A．建立问题表?征 B．搜寻解法 C．执行解法 D．解法评价 E．反思 16．创造性的基?本特征有（　）。 A．流畅性 B．变通性 C．独创性 D．目的性 E．开放性 17．训练发散思?维的方法有?（　）。 A．用途扩散 B．结构扩散 C．方法扩散 D．形态扩散 E．思维扩散 18．学生读自己?喜欢的故事?，解答自己感?兴趣的数学?题等体现的?都是学习动?机中的（　）。 A．内部学习动?机 B．外部学习动?机 C．认知内驱力? D．自我提高内?驱力 E．附属内驱力? 19．最早提出自?我效能感概?念的是（　）。 A．斯金纳 B．马斯洛 C．班杜拉 D．韦纳 E．阿特金森 20．学习策略是?学习者制定?的学习计划?，由（　）构成。 A．意识和能力? B．规则和技能? C．经验和方法? D．认知策略 E．计划策略 21．有研究表明?，学习熟练程?度达到（　）左右时，记忆效果最?好。 A．80% B．100% C．120% D．150% E．180% 22．下列属于交?互式教学的?策略的是（　）。 A．总结 B．提问 C．析疑 D．预测 E．反思 23．将一种学习?中习得的一?般原理、方法、策略和态度?等迁移到另?一种学习中?去指的是（　）。 A．正迁移 B．负迁移 C．垂直迁移 D．具体迁移 E．一般迁移 24．陆钦斯的“量杯”实验是（　）影响迁移的?一个典型例?证。 A．思维 B．认知 C．定势 D．心向 E．智力 25．（　）首先在形状?知觉方面进?行了迁移训?练的实验研?究。 A．詹姆士 B．桑代克 C．伍德沃斯 D．奥苏贝尔 E．贾德 26．心理健康就?是一种良好?的、持续的心理?状态与过程?，表现为（　）。 A．具有生命的?活力 B．具有积极的?内心经验 C．具有良好的?社会适应 D．有效地发挥?个人的身心?潜力 E．有效地发挥?作为社会一?员的积极的?社会功能 27．一个学生不?敢同教师说?话，也没有勇气?向教师求教?，当他一旦敢?于主动向教?师请教，教师就给予?表扬并耐心?解答，他就能学会?向老师请教?的行为