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我的工作这样做 ——班主任工作总结 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间沟通联系的纽带和桥梁。 本学期， 我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作： 受到了家长们的欢迎支持。 不能放手的教师不是好教师，不能放手的班主任是没有能耐的班主任。在班级管理中，大胆放手，充分发挥班主任小助手的作用，把教师从繁忙的工作中解放了出来，也让全校产生了146名小助手，几乎占学生总数的一半。小助手们负责11个教学班的方方面面，学习、纪律、卫生、安全等自不用说，连门窗、桌凳、水电都有专人负责。每周小助手都要记录各项工作的具体情况。学校实行周小结、月总结。月末召开综合评价班会，各班同时开始，全由小助手们主持。解放教师，促进学生自我管理和自主发展总之，在教育学生德智体美等综合素质全面发展的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断自省、完善，形成系统科学的工作方法，