创节约校园,展青春风采 3.doc

创节约校园 展青春风采 摘要：“我国地大物博，资源丰富.....”，这是儿时语文课本上的话语，时隔多年，也许正是受“资源丰富”这一传统认识的误导，人们在生活中的节能意识淡薄。青少年人群尤为突出。节约资源是我国的一项基本国策，创建节约型校园是高校发展的需要，更是高校的社会责任。每一个大学生，都应该养成勤俭节约的优良美德。 关键字：节约 校园 三国时，诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子：“静以修身，俭以养德”；宋朝司马光在《训俭示康》中用“德者皆由俭来”教育儿子；陈毅在写给儿女的诗中也谆谆诫示：“勤俭是吾宗”；李商隐有诗曰：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”......从古至今，勤俭节约深入到每个贤能志士心中。 崇尚勤俭节约，是中华民族的传统美德，是每一个华夏儿女应有的责任和义务。然而，无庸讳言，时下在畸形的消费观和攀比心态的支配下，在相当部分人身上，勤俭不再，奢侈成风，并且侵入学校，严重影响到青少年，相互攀比、追逐名牌，排场的生日派对、豪华的谢师宴、星级宾馆里的同学聚会，奢侈浪费现象频频出现。在这股竞豪比阔逐新潮之风的影响下，一些学生思想观念变了，即使是家庭经济很拮据的学生也不再认为“节俭”光荣，而相反看作是“小气”、“寒酸”。更别说“财大气粗”的同学。因此，我们要建设节约型校园，对这种时风、对这种观念来个“拨乱反正”，要理直气壮提倡“节约”，在校园里营造起浓厚的“节约光荣，浪费可耻”的氛围。作为大学生的我们，可谓是未来社会的主人，站在时代前列的标兵，是最积极的，也是最容易被影响的人，那么我们该怎样去做好和传承这一高尚美德呢？ “天生物有时，地生财有限”。为了我们有一个美好的环境，让我们行动起来，做勤俭节约风尚的示范者、实践者、传播者。节能降耗，降低成本，提高效益，用实际行动为学校建设成为节约型校园建设做出贡献! 节约型校园是不会自然实现的,需要全校师生共同坚持不懈的努力，每一个师生，都要深刻领会其内涵，然后落实到实践当中，使其发挥行之有效的作用。其中的关键,就是要呼吁全校师生勤俭节约，树立科学发展和勤俭节约的意识。对学校来说，要加强教育,倡导健康消费,树立节约发展的理念，把节约型消费观念纳入校风教育,使广大师生树立科学发展观和适度消费观,养成节约习惯,形成节约风尚。 基于学校的性质，基于时下学校存在的突出问题，我认为，要真正达到创建节约型校园的目标，除了呼吁同学们节约之外，学校还应从观念上、制度上着手。努力使勤俭节约观念在每个人心中生根发芽。师生合作，团结一心，建设一个美好的节约型校园。 学校作为一个大熔炉，容纳了来自五湖四海各种各样的学生，有的是豪门子女，有的是高官子弟，当然也有来自贫困山区的学生。所以他们的消费观念也存在很大的差别。对此，学校要建立合理的奖惩制度。建立一套完整的节约体系，落实到每一个师生身上。要形成杜绝浪费、自觉节约之风，除了思想教育外，还必须要有相应奖惩制度跟上，褒扬节约，贬惩浪费。要教育学生立足平时，立足身边，从我做起，从小事做起。要让他们懂得珍惜一滴水、一度电、一粒米、一张纸，使自觉做到节约成为他们的一种行为习惯，做得好的，应表扬、奖励。相反，对劳动成果很不珍惜，任意浪费的，要敢于批评，敢于惩罚。必须将合理的制度落实到实际行动中，而不是纸上谈兵，这样才会有实际的效果。除了我们学生之外，身为一个老师，在“言教”的同时，更要注重“身教”，作好表率，让每一个学生耳濡目染，受到熏陶。 而作为一个学生，未来国家的主人，我们更应该做到以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。为了建设一个节约型校园，在我看来，我们应该做到以下几点： 一、水是生命之源。在学校，随处可见水，食堂的冲洗池。教学楼的卫生间及饮水点，都为我们提供了方便的水资源。全世界都离不开水，如果没有水，任何生物都无法生存。每节约一滴水，也许就会延续一个小生命。建设节约型校园，就应该从小事做起，从节约身边的一滴水做起，我们应该养成节约水资源的习惯，千万不要“勿以善小而不为”。对于我们，寝室应该是我们最可能浪费水资源的地方了，因为寝室的水最充足，那么，作为一个勤俭节约的人，我们应该做些什么呢？最主要的一点就是合理用水。洗脸或洗脚的水可以用来拖地，洗漱的水可以用来浇花。不管是寝室还是公共场合，都应该时刻保持水龙头的“滴水不漏”，洗完手要拧紧水龙头，一个小小的动作是你传统美德的体现。 二、电也是全世界最宝贵资源之一，每一个学生，我们都应该节约用电，寝室作为我们主要的“阵营”，也是我们最应该注意的地方。在寝室，我们应该做到：白天尽可能的不要开灯，充电设备充满电时应该切断电源，例如电脑、饮水机、热水器。晚上自动熄灯后应该关闭开关。一切用电设施断电后都应该拔掉插头，减少耗电量。除此之外，在公共场所，到了人少的教室应该少开灯，最后离开教室时要养成关