音标教学作业(1).pptVIP

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2018-05-17 发布于四川
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音标教学作业(1).ppt

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* * /e/ /ei/ 08级英语师范四班王梦蝶20084031121 刘珍20084031122 彭慧君20084031140 elephant /′elif?nt/ snake /sneik/ /e/: [e]的发音教师示范[e]----该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 bed,pet,heavy,bread,sweater,weather,etc. 活动1: 全班同学开火车，模仿磁带跟读音标，老师纠错。活动2 让每小组学生有韵律的朗读音标。例如，第一个学生读/e/,第二个学生读/e//e/，第三个学生读/e//e//e/,以此类推。活动3 挑战绕口令 Ted sent Fred ten hens yesterday so Freds fresh bread is ready already.特德昨天给弗莱德送去了十只母鸡，所以弗莱德的新鲜面包已经准备好了。活动4：看图片，用老师给出的单词填空完成对话，同桌练习表演。 A:What’s in your___? B:There are an__ and a piece of ___. A:What colour is your ____? B:My bed is ___. This is your bedroom. red,desk,egg,bread,bed /ei/: [ei]的发音. 教师示范[ei]-----该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。元音字母a 及字母组合ai,ay,ea,ei,ey 可以读作[ei]. cake,hate,late,break,great,eight,they,wait,rain,afraid,day,play,name,plane,etc. 活动5：全班同学开火车，模仿磁带跟读音标，老师纠错。活动6：挑战绕口令 No pains, no gains. 一份耕耘，一份收获。 Haste makes waste. 欲速则不达。活动7：看图片，用老师给出的单词填空完成对话，同桌练习表演。 late,cake,eight,great,today. *