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课程整体设计介绍 湖南交通职业技术学院机电工程系 张炳根 内容提要 一、课程定位 1-1 课程定位 课程名称：《工程机械液压系统检修》 适用专业：工程机械运用与维护专业 职业岗位：工程机械装配、调试、售后服务 课程性质：运用、控制专业的核心课程，营销专业的主干课程 先修课程：机械制图、机械基础、电工与电子技术基础 后续课程：工程机械液压系统分析与故障诊断、现代工程机械、顶岗实习 工程机械运用与维护专业课程体系 1-2 课程设计 学习情境划分（载体：任务） 二、教学内容 《工程机械液压系统检修》模块化课程结构 2-2 内容组织 2-3 表现形式 三、教学方法与手段 课程学习与实际工作融合 3-2 教学手段和网络教学环境 现代教育技术 四、实训条件 校外实训基地（联合办学企业） 汇报完毕，谢谢！ * * 《工程机械液压系统检修》 一、课程定位 1 二、教学内容 2 三、教学方法与手段 3 四、实训条件 4 初级模块 中级模块 高级模块 公共学习领域 机械制图 机械基础 电工与电子技术基础 公差与技术测量 钳工实训 工程机械液压系统检修 工程机械柴油机 工程机械电器设备 工程机械底盘 装配钳工 工程机械液压系统分析与故障诊断 现代工程机械 工程机械控制技术 顶岗实习 社会能力 1、具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； 2、具有一丝不苟的工作作风； 3、具有单兵作战与团队协作的能力； 4、具有艰苦环境的适应能力。 1、能独立思考、自主学习新知识、新技术； 2、能独立制定工作计划并付诸实施； 3、能具总结与评估工作结果； 4、能归纳与反思工作方式方法。 1、能够熟练拆装液压元件； 2、能够正确调试液压元件； 3、能够进行液压系统的维护作业； 4、能够诊断并排除工程机械常见的液压故障。 方法能力 专业能力 职业能力 作 工 液压技术认知 学习情境1 液压元件拆装 学习情境2 液压油路组装 学习情境3 液压系统故障诊断 学习情境6 认识 了解 熟悉 熟练 过 液压元件调试 学习情境4 程 液压系统维护 学习情境5 内容、难度 教师传授 学生自主 难度 以典型任务为目标 以行动过程为导向 学为主体、导为主线 学习情境设计 任务工单编制 教学条件配置 学习情境 1 学习情境 2 学习情境 6 … 典型任务 1 典型任务 2 典型任务 21 … 多媒体教学设备 立体教学资源库 部级实训基地 课程网站建设 校外实训基地 任务驱动理实一体教学 知识：够用为度 情感：职业素养养成 技能：由模仿到熟练 《工程机械液压系统检修》课程教学模式 2-1 内容选取 课程开发思路 学习情境 建构 课程开发 任务 分析 岗位 调研 学习效果 评价 液压技术认知 液压元件拆装 液压油路组装 液压元件调试 液压系统维护 液压系统故障诊断 学习情境构建 职业岗位分析 三一重工 中联重科 山河智能 华宇科技 …… 工程机械 装配工 工程机械 调试工 工程机械 售后服务工 学校教育 ——湖南交通 职业技术学院 联合办学 工程机械液 压系统检修 学习情境1 液压技术认知 任务1 学习情境6 液压系统故障诊断 任务20-21 学习情境2 液压元件拆装 任务2-8 学习情境3 液压油路组装 任务9-13 学习情境5 液压系统维护 任务17-19 学习情境4液压元件调试 任务14-16 21个典型工作任务 四步教学法 检查评估 实施 决策计划 资讯 多媒体 课件 任务工单 任务实施 指导 学习情境 设计 课程教案 课程内容 表现形式 3-1 教学方法 布置任务、明确学习目标 信息提供、规范演示 制定计划 任务实施、小组演练 检查 引导文任务工单 评估 任务驱动教学 合作学习 手把手演示 学中做、做中学 顶岗实习 企业参观实训 校内电教大楼、工程机械实训基地 校外实训基地 透明教具 动画 视频 解剖教具 实物、图片 多媒体课件 虚拟实训软件 课程网站 交通部工程机械实训基地 本课程有三一重工、 中联重科、山河智能、 华宇科技、新利恒等五家 校外实训基地（联合办学 企业），其中前三家为上 市公司。 *