修身谚语(2学时).docVIP

修身谚语教案（2课时） 教学目标： 1.能用自己学过的方法认识本课生字，正确、工整地书写。 2.能正确朗读课文，背诵课文。初步感知谚语包含的意思。 3.喜欢读谚语，乐于交流自己知道的谚语。 教学难点：自主识字写字;采用自己喜欢的方式朗读课文，在朗读中感知谚语告诉我们的道理。 教学准备： 教师准备课件或挂图：（谚语图或课件） 教学时间：1~2课时。 教学过程 一、引入 乡亲们，你们喜欢打牌吗?打牌有什么要求呢?(注意听，边听边想，回答老师的问题。) 其实人生就跟打牌一样，拿到一手好牌的人，不一定能赢，拿到一手烂牌的人，也不一定会输。人生的牌局也需要胆识，需要技巧，需要拿到烂牌也能打出好结果的精神和行动。如果不幸拿到一手烂牌，就要充分发挥每张牌的最大作用，尽量打出最好的结果。如果不能赢得整个人生，那么少输就是赢。 道理我们都懂，学习更多的知识会让我们活得更明白，更洒脱。 二、学文识字 (一)出示谚语 有理走遍天下，无理寸步难行。 正理一条，歪理千条。 好话不在多说，有理不用高声。 雷响天下明，水落石头现。 强扭的瓜不甜。　　　　　　　　　　十个指头有长短，山林树木有高低。 真的假不了，公道归分道。　　　　　桥归桥，路归路。 树老根须多，人老见识多。　　　　　不听老人言，吃亏在眼前。 出门看天气，进门看脸色。　　　 　人难欺，马难骑，勿笑穷人穿破衣。 船到江心补漏迟。　　　　　　　　　瞒天瞒地，瞒不得隔壁邻舍。 不怕明拳打斗，只怕暗掌伤人。　　　好马不吃回头草。 人有失足，马有失蹄。　　　　　　 　漏缸一条缝，沉船一个洞。 有心不怕来路远。　　　　　　　　 心中没有鬼，不怕鬼敲门。　 宰相肚里好撑船。　　　　　　　　 好记性不如烂笔头。　　　　 聪明一世，懵懂一时。　　　　　　 不会打鼓听声音。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 出门人，处处让三分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 待人自待自，害人自害自。　　　　　　忍一忍，吃不尽。 人心齐，泰山移。　　　　　　　　　　　　在家千日好，出门一日难。 别人金屋银屋，不如自家草屋。　　　　　　　儿不嫌娘爷丑，人不嫌家乡穷。 刀鹰哭老鸡娘，哪有好心肠。　　　　　　　家有家规，国有国法。 上梁不正下梁歪。　　　　　　　　　　　　　　　　　　种田人望大稻，读书人望大考。 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。 用着是个宝，用不着是个草。　　　　　落水要命，上岸要财。 吃力不赚钱，赚针不吃力。　　　　　　富贵深山有远亲，贫穷对面不相认。 1.教师带读，并适当发表见解。 2.认字，说说自己怎样记住这些字。 3.齐读。 4.用自己喜欢的方法读这些谚语，可以自己小声读，也可以分组一起读，也可以两人对读。鼓励乡亲们多读几遍，并能背诵。 5.乡亲们，你们能讲讲这些谚语的意思吗?乡亲们发表自己的见解。 (二)说说学习后的收获 二、师生交流谚语，分享学习的快乐 1.我平常很喜欢读记谚语。今天，给你们带来了几则谚语(出示)，你们有兴趣读一读吗? 三百六十行，行行出状元。 强中更有强中手。 天下无难事，只怕有心人。 鸟美在羽毛，人美在学问。 机不可失，失不再来。 2.生生交流谚语，说说自己最喜欢的谚语。 3.教师归纳总结：谚语在生活中运用广泛，希望乡亲们经常积累学习。 四、巩固生字，集中书写 1.利用自制的卡片等，在小组内认字组词语，练习用词语说话。 2.学习这些谚语里的字，说说哪些字最难写 3.乡亲们练习写字，老师指导。