东风镇下凉泉村远程教育示范点申报材料.docVIP

东风镇下凉泉村远程教育示范点申报材料 ????下凉泉村位于东风镇杜阳社区南部，因境内泉水喷涌而得名。全村5个村民小组433户1662人，耕地2335亩，党员46名。2010年全村农民人均纯收入5552 元，顺利晋升为五星级新农村，村支部达到二类支部标准。被省委评为省级科普示范村，被市委命名为五星级新农村，市级卫生村。 从2007 年党员远程教育工作开始展开以来，我村围绕提高党员干部素质和新农村建设，以学用成果转化为核心，加大了远程教育硬件设施投入，着力解决技术操作、技能培训、群众科技知识培训等方面存在的问题，有针对性地、定期安排远程教育工作。? ?一、加强领导、落实措施，为远程教育开展打好基础 村两委对远程教育工作的重要性认识到位，坚持把农村党员干部现代远程教育工作列入下凉泉村党支部、村委会的重要议事日程，建立了以党支部书记刘天仁为组长的远程教育工作领导组，明确两委成员葛建军专门负责远程的管理和组织教学活动，做到机构落实、人员落实、工作职责落实。切实使远程教育工作成为我村学科技、增本领、奔小康的重要手段和主渠道，有效提升了远程教育工作的影响力和吸引力。 ???? 二、明确目标、健全制度，确保远程教育正常开展。 以创建“五个好”党支部为目标，远程教育做到“四个结合”，即与农村基层组织建设相结合；与构建和谐社会相结合；与农村改革、群众脱贫致富相结合；与提高党员群众素质相结合。按照“围绕发展抓远教，抓好远教促发展”的工作思路，充分运用现代远程教育手段培训全村党员干部、村组干部，通过远程教育网络传递市场信息和致富信息，以市场为导向，以科技为依托，促进远程教育成果转化。同时，村党支部十分重视抓好远程教育的制度建设，做到年初有计划，每月有安排，年终有总结，并确定专人播放,和加强远程教育设备维护,保证了我村远程教育各项工作的顺利进行。 ???? 三、注重实效、分类施教，发挥远程教育的培训优势。 村党支部利用终端接收站点强化对全村党员干部和群众的培训，改变了过去党员集中学习枯燥乏味的状况，组织党员干部群众观看了《李林森同志的先进事迹报告》、《进城农民工的社会保障问题》等专题讲座，每月确定两个主题，并进行心得体会交流，凝聚了人气，鼓舞了人心，做到了学有所获，学有所用，党员参与率达95%，取得了一定成效。针对党员、干部、致富能手、农村经纪人、农村专业户、妇女、青少年等不同人群的需求，适时安排政治理论、政策法规、农村实用技术、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德等方面的教学内容，开展有针对性的远程教育技能培训，使不同层次的党员干部群众受到教育。 四、内容丰富，成效显著。 远程教育的成效主要是提高了党员干部群众素质，推动了各项工作开展。 1、远程教育转变了群众的生育观念。远程教育工作的开展，党员干部群众通过观看人口与计划生育政策法规及相关知识，随着群众政策知晓率的不断提高，观念逐步转变，计划生育工作得到进一步加强。 2、远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术、发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。 3、运用远程教育，提高村民劳务输出自觉意识。通过远程教育，群众充分认识到农村劳动力非农转移是增加村民收入的重要途径，近年来，多次开展劳动技能培训。 ????通过远程教育站点，形象生动、便利有效的向农村党员、基层干部和广大农民传授“三个代表”重要思想、科学发展观理论及党的十七大精神和各项方针政策等知识，使他们的思想素质进一步得到提升。其次搭建了农民科技致富促增收的平台。远程教育为广大党员和农民群众学习培训提供了极大的便利。为了提高农民工的就业能力，充分利用农村党员干部现代远程教育远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。再次，促进了农村社会和谐。农村基层党组织利用远程教育这个平台，既丰富了农民群众贫乏的农村文化生活、学到了方方面面的知识，又带起了一股学习先进科学文化知识、学科技促增收、构建和谐新农村的热潮。