3-2细胞器——系统内的分工合作第1课时学案.docVIP

细胞器——系统内的分工合作(第1课时) 【学习目标】 举例说出几种细胞器的结构和功能。 【课前自主预习】 细胞器之间的分工 1．线粒体是细胞进行_______________的主要场所，是细胞的“________________”。细胞生命活动所需的能量，大约_____________来自线粒体。 2．叶绿体是绿色植物能进行___________________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“___________________”和“___________________”。 3．内质网是由___________________连接而成的___________________，是细胞内___________________合成和加工，以及___________________合成的“车间”。 4．高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行______________、_____________的“车间”及“发送站”。 5．核糖体是“___________________”。 6．溶酶体是___________________，内部含有多种___________________。能分解 ，吞噬杀死 。 7．液泡主要存在于_______________中，内有_______________，含______________、_________________、________________和___________________等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 8．中心体见于_________________和__________________的细胞，有两个互相垂直排列的_________________及_________________组成，与细胞的__________________有关。 （9）在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的___________________，由_____________________________________组成。在细胞质基质中也进行着多种化学反应。 【课内合作探究】 一.线粒体结构和功能 1．标注线粒体各部分结构名称，DNA和呼吸酶的分布 2．⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。为什么？ 二.叶绿体结构和功能 1．标注叶绿体各部分结构名称，DNA和光和酶的分布 三．其他细胞器 名称 分布 结构 功能 内质网 高尔基体 核糖体 中心体 液泡 溶酶体 四.各细胞器归纳： 双层膜 单层膜 无膜 含DNA的 含色素的 产生H2O的 参与细胞分裂的 与能量相关的 合成多糖的 植物中特有的 【巩固练习】 1．最能表明细胞间功能差异的一项是 （ ） A．细胞体积的大小 B．．．．植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体( ) A．具有合成蛋白质的能力 B.具 C．具有合成多糖的能力 D．具有合成核酸的能力 高一生物导学案 编写：杨文 天天有积累，天天有进步 1