南京师范大学中北学院十佳班级培育方案.docVIP

南京师范大学中北学院十佳班级培育方案 班集体是大学生群体的基本组织形式，是大学生思想政治教育的重要基础和载体。为进一步夯实我院班级基础，以优秀的团队文化引领学生发展，根据我院2013年度学生工作计划的要求，进一步提高班级建设的针对性和实效性，现决定对我院2011级全体班级开展“十佳班级培育工程”，相关方案如下： 一、培育目的 培育一批“学习成绩优秀、班级文化丰富、班级凝聚力强、班风和谐融洽”的优秀班集体典型，进一步加强班级班风建设，增强学生的集体观念、协作意识和团队精神，营造严谨浓郁的学习氛围和健康向上的班级风气，以班风促学风。 二、培育对象 2011级全体班级 三、培育内容 （一）基础培育 根据《南京师范大学十佳班级评选细则》，我院十佳班级的基础建设参照以下六个方面： 1、班风建设 班级同学思想政治素质较好，能够坚持四项基本原则，拥护党的政策，热爱祖国，关心集体，政治上积极要求进步；遵纪守法，品行端正， 举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观，模范遵守社会公德和学校各项规章制度;班级氛围积极向上、文明健康，有较强的凝聚力；同学之间团结友爱、关系融洽，具有较强的班级归宿感和班级荣誉感。 2、学风建设 班级经常开展学风建设活动和科研创新活动,同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，学习氛围浓郁，学习习惯良好；上课出勤率高，课堂气氛活跃，任课教师对作业情况、课堂情况评价良好；班级同学的学习成绩总体水平位于本专业前列,并且在发表论文、参加各类学术和科技竞赛等学习科研活动中表现突出。 3、制度建设 班级有明确的符合学校和专业特色要求的班级制度，对于班级的发展及建设有良好的规划，具有各项完备的班级民主考评体系，在综合测评、评奖评优、贫困生认定等方面工作程序规范；具有一支素质良好、充满朝气、团结协作、服务同学、认真负责的班委会；班级干部团结一致，相互协作，能结合班级实际情况制订工作计划，真抓实干，出色完成各项工作任务。 4、文化建设 定期组织班级文化活动和健康有益的社会实践活动，一般每学期不少于三次。活动内容丰富多彩，能有效地与同学兴趣爱好、个人发展相结合；班级成员积极参与宿舍文化建设，在公寓里举止文明、和谐相处、团结友爱，生活方式健康，具有良好的卫生习惯。 5、班主任指导 班主任定期召开班会和班委会，一般每学期不少于三次，对班级的工作做出及时有效的指导；为人师表，关心学生，能够深入了解学生思想、学习、工作和生活状况，为学生提供必要的引导和帮助；在各项学生事务工作中严格遵守公平、公正，公开的原则，受同学尊敬和爱戴。 6．网络建设 为进一步推进我校班级的网络思想政治教育，要求班级设有网页、博客、微博、班级讨论版等网络交流平台，并能有效利用其进行思想政治教育和班级管理。班级网页内涵丰富、形式新颖，涉及班级教育和管理的多个方面，并受到同学的欢迎和好评；网页管理规范有序，并有专人负责维护、更新；网页内容积极向上，健康文明，能有效地展示班级的风采，反映班级建设的水平。 （二）特色文化培育 各班级根据本班级专业、学生特点，重点打造本班级的特色文化，如志愿服务、社会实践、专业学习、创新创业等。今年在原有的“十佳班级”评选的基础上，着力打造班级凝聚力强、文体活动丰富、志愿服务突出、实践创新优异的优秀班集体，今年将特设立“志愿服务班级”、“青春活力班级”、“阳光凝聚班级”和“实践创新班级”四个单项荣誉，每项荣誉各一名，须从“十佳班集体”学院推选的候选班级中产生，可以与“十佳班集体”荣誉称号兼得。 （三）班级核心竞争力培育 各班级在强化基础建设的同时，要着力塑造好本班级先进人物、先进典型。要积极鼓励学生参加各类省级竞赛、江苏省大学生实践创新训练计划项目等，对班级专业学习突出的要鼓励其加强对专业方向的研究。通过榜样引导，带动中游，激励下游。以个体带动整体，引领班级的共同进步。 四、具体安排 1、根据目前班级建设的状况如实填写《南京师范大学中北学院班级基础建设情况一览表》（附件一）； 2、设计一本班级工作手册。各班级在5月30日前，结合班级实际，设计一本《班级建设工作手册》。《手册》的结构、内容、篇幅不限，要突出时代感、实用性和有效性，符合青年特点和班级工作实际。 3、举办一次班级干部座谈。各班级在5月22日前召开本班级各类学生干部座谈会，共同交流对于“十佳班级”创建感受和经验，探讨下一步开展“十佳班级”建设的思路和想法。 4、提交一份班级培育计划。各班级在5月30日前,根据《南京师范大学中北学院十佳班级考评细则》（附件二），对照培育要求，计划着重阐述目前班级的实际情况、存在的不足，以及改进措施等。改进措施要具体到负责人是谁、什么时间完成。（格式如附件三） 5、召开一次班会。各班级在5月30日前召开本班级的班会，通过班会统一思想，确定努力方向，全班需在培