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作文课打开一扇窗

作文课 打开一扇窗,透进一片阳光,领略一片风景;打开一扇窗,迈过一道心坎,悟出一种境界;…… 请以“打开一扇窗”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌除外)。文中不得出现真实的校名、人名。 审题分析: 题目:打开一扇窗 1、分析“窗”:“窗”的本义为:房屋等建筑物上通气采光的具体的窗户。 但在许多具体的语境中往往用的是比喻义、象征义。如,心灵之窗,文学之窗,历史之窗,世界之窗,等等。 2、分析“一扇”:给写作加以限制,不能写成打开几扇不同的窗。如果叙写不同的情况,开启不同的窗,就是没看清题意。 3、分析“打开”:推开,动词。题目“打开一扇窗” 是动宾短语。那么,文章要注意写“打开”“ 窗” 这个动作的过程。 “打开”的过程可以是“一下子就打开”,也可以是“非一下子打开”。 4、分析题目“打开一扇窗”: (1)根据时间与过程,可分为——打开一扇窗前 打开一扇窗中 打开一扇窗后 这个题目还隐含着一个前提——原来这扇窗是紧闭的。 (2)可以将题目看成是“动宾短语”或“一件事情” (3)将题目“打开一扇窗”看成“动宾短语” 那么,文章要重点写“打开”“ 窗” 这个动作的过程,以及在这个过程中发生的事情、情感的变化,略写“打开”“ 窗”后 ‘领略一片风景,迈过一道心坎,悟出一种境界……’ (4)将题目“打开一扇窗”看成“一件事情” 那么文章的写法可以多样化—— ①重点写必须打开这扇窗的原因、目的,略写打开的过程和见到的“风景”。 ②重点写打开这扇窗,就可以“领略一片风景,迈过一道心坎,悟出一种境界……”略写我终于打开这扇窗,见到了我想见到的。 ③略写要打开的原因,重点写打开这扇窗后所“领略一片风景,迈过一道心坎,悟出一种境界……” 5、可以实写,写打开一扇窗,所见到的“风景“,也可以虚写,打开生活中的一扇窗,所见到的“风景“ 1、题目的主语: 因为没有给任何限制,所以可以是—— (1)第一人称:“我“ 第二人称:“你“ 第三人称:“他(她)”、“它” (2) 可以是自己打开 也可以是其他人(物)为“我”打开 2、试题目还原,供参考 (1)我终于向老师打开了久闭的心灵之窗(写过程) (2)阅读名著,借助打开的一扇扇窗口,我看到了世界文学之林的绚丽的景色。(写开窗后所见美景) (3)张同学向我打开因矛盾产生隔阂的封闭的心灵之窗(写过程) (4)我终于登上了黄山,黄山美景之窗向我打开(写开窗后所见美景)。 例文赏析 牛刀小试 展示点评 个个精彩 * *

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