人教版八年级语文下册学案.docVIP

《藤野先生》 总第1课时 预习目标： 1、理解积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。 2、回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。 3、通读课文，理清文章思路、结构、线索。 4、了解全文记叙的几件主要事情，给文章划分段落层次。 预习重点： 1、理清文章思路、结构、线索。 2、概括文中所记叙的几件事情。 预习内容： 任务一：了解作者及写作背景。 1、鲁迅（ --- ），原名 ，祖籍 ，我国伟大的无产阶级 、 、 。你知道他的主要作品有哪些吗？ 2、本文选自 ，体裁是 。 3、写作背景 任务二：初读课文，扫除文字障碍。 1、学生默读课文，初步感知文意。 2、疏解疑难字词，读准字音，弄懂词义。 绯红（ ） 油光可鉴（ ） 标致（ ）不逊（ ） 匿（ ）名 诘（ ）责 托辞（ ） 喝（ ）采 适值（ ）抑扬顿挫（ ） 深恶（ ）痛绝 3、解释下列词语。 绯红： ???? 宛如： ????畸形： 不逊：?? 匿名：? ?? 疑惑： 杳：???? 瞥见：? ?精通：??? 喝彩： 决意：? 美其名曰： 任务三：整体感知文意。 1、给题目添加修饰词，感知理解藤野先生的思想品格。 的藤野先生 2、本文写了作者作者与藤野先生先生交往的哪四件事，从这四件事中，可以概括出藤野先生什么样的性格特征？ 事 例 思 想 品 质 1 2 3 4 预习诊断： 1、给下列加点字注音。 绯红（ ） 油光可鉴（ ） 匿（ ）名 诘（ ）责 深恶（ ）痛绝 2、鲁迅（ ---- ），原名 ，祖籍 ，我国伟大的无产阶级 、 、 。代表作有小说集 散文集 散文诗集 杂文集 本文选自 预习质疑： 《藤野先生》 总第2课时 学习目标： 1、体会作者爱国主义的思想感情，从而培养学生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操。 2、通过对本篇内容和结构的分析，了解文章围绕中心意思选择和组织材料，并以时间为顺序，以作者思想变化为线索，结构全文的方法。 3、学习通过几件事表现一个人的思想性格的写法。 学习重点： 体会作者爱国主义的思想感情，从而培养学生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操。 学习难点： 学习文章围绕中心意思选择和组织材料，并以时间为顺序，以作者思想变化为线索，结构全文的方法。 学习过程： 一、初读，整体感知：本文主要写了什么？ 二、精读，研读揣摩： （一）分析第一部分： 思考：1、本文开头一句有何作用？ 2、作者是怎样详细描写“清国留学生”的生活的？ 3、作者这样描写有何作用？ （二）分析第二部分（理清线索）： 1、本文的内容是多方面的，既写了若干人，又叙述了几件事，那么，作者是按照怎样的方法把这些材料组织、贯串在一起的呢？这就是文章的线索。 2、分析人物： ①作者是怎样描写藤野先生的外貌的？ ②作者是通过几件事来表现藤野先生的思想品质的？ （三）理解本文的写法： 1、围绕中心意思选择和组织材料。 2、明线和暗线同进的叙述方法。 3、通过几件事表现人物的思想品格。 4、语言朴素含蓄，精练深刻。 三、通读，达标测评。 《我的母亲》 总第3课时 预习目标： 1、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。 2、疏通文意，概括文中的母亲形象，感知作者对母亲的深厚感情。 3、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。 预习重点：整体感知课文，概括描写母亲的几件事，归纳出母亲的性格特点。 预习内容： 任务一：识记生字词。 1、注音。 文绉绉（ ） 穈先生（ ）? 掷铜钱（ ） 庶祖母（ ）? 翳病（ ）? 舔去（