4.2我们维护正义.docVIP

八年级思品（下） 《我们维护正义》 编号：S---019 班级： 姓名： 使用时间： 【学习目标】 1、知识目标：明确正义与非正义行为的含义；正义与社会公平的关系；正义与社会发展的关系；明白社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；知道有正义感的人应该做i到的具体要求。 2、情感态度价值观：培养分辨正义行为与非正义行为的认知能力；自觉维护正义的实际行动能力；自觉遵守社会规则和程序的能力；见义勇为精神的践行能力。 3、能力目标：对正义充满向往和追求，做有正义感的人；具有崇尚正直的优良品德；树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。 【自主学习】 阅读课本108--115页，完成下列各题 一、自主学习，课前预习，认真完成下列各题 1、???????? ，????? ，是做人的基本要求。 2、正义要求我们，尤其要，公正地对待他人和自己。 3、公正的对待，必须有来保证。我国相关制度的规定体现了，正义因而有保证。正义保障人民的?，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 4、我们要从小养成自觉??????????????????????????? 的良好习惯，以实际行动维护正义。 5、没有正义的制度就没有???????????? 。6、???? 、????? 是做人应该具有的优良品德。 7、我们未成年人既要有精神，又要做到，???????????????????前提下，维护正义。 1、 2、 3、 4、 5、 列举我国制定实施的体现正义的民生制度有那些？、 【能力巩固】 1、下列选项中属于正义行为的是（ ） ?A、公安机关惩治邪恶 B、某明星偷税漏税 ?C、某企业生产假冒伪劣产品D、学校乱收费 2、下列选项中属于非正义行为的是（ ） A、国家对高收入者征收个人调节税 B、某大学拒绝录取脸部有残疾的学生 C、对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策 D、对一些少数民族考生实施高考加分政策 3、目前我国已建立了以职工基本养老保险、失业保险、医疗保险和城市居民最低生活保障制度为重点的社会保障体系。这一体系的建立有利于（ ） ?①维护社会公正②保障人民的利益③保护少数人的利益④推动社会进步 ?A、 ①②④ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②③ ?4、社会发展需要正义，是因为（ ） ?①正义能保障人民的生命财产安全，使人民得以生存发展②正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化③正义使人与人之间的关系更和谐 ?④正义能使所有的问题彻底解决 A、 ①③④B、 ②③④C、 ①②④D、 ①②③ ?5、大学生张某因是乙肝病毒携带者，虽然在公务员考试中获得第一名，但人事部门仍取消了他的录取资格。可见，要公正对待乙肝病毒携带者，必须要有（ ） ?A、正义的制度保证 B、舆论保证 ?C、道德保证 D、社会保护 ?6、遵守社会规则和程序，就是维护正义。下列行为属于维护正义的是（ ） ?A、个别同学在考试中作弊 B、八年级学生小玉主动退学 ?C、社会青年在校门口敲诈学生 D、小明自觉遵守交通规则 ?7、下列有关正义和公平关系表述中，不正确的是（ ） ?A、没有正义的制度就没有真正的公平 B、公平的获得需要正义的制度作为支撑 ?C、正义的制度是人们公平合作的支持和保障 D、正义和公平是对立的 ?8、生活中总会有一些非正义的行为，如少数人的“逃票乘车”行为等，这些非正义的行为（ ） ?①会损害他人的权利和机会②只损害国家和集体的利益③危害整个社会的利益 ?④只损害某一个人的利益 A、 ①③B、 ②③C、 ①②D、 ②④ 9、看到歹徒正在行凶时，作为一个有正义感的青少年，你应该采取的最佳方式是（ ） A、 B、悄悄溜走，以保护自己 B、 C110”报警 D、与受害人冒死制服歹徒 10、正义和正义制度是面向（ ） ?A、全体社会成员的 B、未成年人的 ? C、绝大多数社会成员的 D、成年人的 12、我们做有正义感的人，应该做到（ ） ①对非正义的事情能够采用正当方式，奋起抗争②对非正义行为要以死抗争，宁为玉碎，不为瓦全?③明辨什么是正义行为，什么是非正义行为?④能够见义勇为，匡扶正义 ?A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ②③④ 11、我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂，而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处 ） 　　A、维护了比赛的公平，是正义行为???????? B、会遏制运动员的积极性，不利于竞争C