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2012年省二级计算机上机模拟试题 一．改错在屏幕上输出以下图形（说明：数字之间没空格） 19 2288 333777 5555555555 程序如下： #include stdio.h void main() { int i,j,k; for(i=1;i6;i++) { for(k=1;k6-i;k++) printf( ); for(k=1;k=i;k++) printf(%d,k); /*$ERROR1$*/ j=9; /*$ERROR2$*/ k=1; while(k=j) /*$ERROR3$*/ { printf(%d,j); k++; } printf(\n); } } 答案：1: ptintf(“%d”,i); 2: j=10-i; 3: while(k=i) 分析：①题中的ij分别代表行数和每行输出的第一个数，本题用了三个for循环，第一个控制行，第二个控制输出空格，第三个控制输出数值， 错误1： 应输出的是每行的第一个数i； 错误2 填的是每行的第二数值是j=10-i； 错误3： 第二个数值输出的个数应等于第一个数值输出的个数i即while(k=i)； 程序填空：将长整形数s中的每一位上的为偶数的数码依次取出，构成一个新数放在t中。高位任在高位，低位任在低位。 例如：当s为8765432时，t为8642. 程序如下： #include stdio.h void main() { long k,m=0,t=0; while(s0) { k=s%10; if (_____) m=m*10+k; /*$BLANK1$*/ s=______; /*$BLANK2$*/ } while(_____) /*$BLANK3$*/ { t=t*10+m%10; m=m/10; } printf(%ld\n,t); } 答案：1: k%2= =0 2: s/10 3: m0 分析：答案一： 此处是判断长整形数s的个位是否为偶数即k%2= =0；在此之后将长整形数s的个数除去形成新的s即答案二s/10； 在第二个while循环是将数m的千位·百位·十位·个位调换位置，形成新的数t，所以此处根据题意知while的循环条件是m0。 程序设计：【百马百担问题】 有一百匹马托一百担货，大马托4担，中马托3担，五匹小马托一担，问3匹马各有几匹？ 注意： ①：大中小马都必须有； ②;问题的解只有一种； ③要求使用循环实现。 输出格式; Big=30；mid=40;small=30 程序如下; #include stdio.h void PRINT(int a,int b,int c) { FILE *out; printf(big=%d,mid=%d,small=%d\n,a,b,c); if((out=fopen(C:\\RESULT.DAT,w+))!=NULL) fprintf(out,big=%dp,mid=%dp,small=%dp.,a,b,c); fclose(out); } void main() { PRINT(a,b,c); } 答案： int a,b,c; for(a=1;a=25;a++) for(b=1;b=33;b++) for(c=5;c=100;c=c+5) if(a*4+b*3+c/5==100a+b+c==100) printf(a,b,c); 分析： 此题用了三个for循环，abc分别代表大中小马，其取值范围分别是a=25，b=33，c=100；a*4+b*3+c/5==100a+b+c==100。 二．改错：判断从键盘输入的一个三位数是否水仙花数。若是输出“Yes.”，否则输出“No.”。 说明：水仙花数是指各位数字的立方和等于自身的三位数。 #include stdio.h void main() { int n,w1,w2,w3;; printf(Please input a number(100-999):); scanf(%d,n); /*$ERROR1$*/ if(n100 n=1000) /*$ERROR2$*/ printf(Data error!\n);