人教版历史社会八年级上册《第20课社会生活的变化》导学案.docVIP

第20课社会生活的变化 张连美 一.学习目标 1.知识：知道火车、轮船、有线电报、电话、照相和电影的传入、《申报》、商务印书馆等史实，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化——颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令、废除跪拜礼、“老爷”“大人”等称谓。 2.能力：用发展、联系的观点培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观。 3.情感：使学生认识到近代中国社会的文化生活和社会习俗的深刻的变化是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，也是一种历史的进步。从而培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 二.学习重点和难点 1.重点： “近代交通通讯在中国的出现”，“文化生活的变迁”和“社会习俗的变化” 2.难点：加强学生对近代社会生活的认识和感受，培养学生对历史发展的进程感，形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观是本课的教学难点。 三．导学过程 1.创设链接，激情导入 中国近代民族工业的曲折发民展对中国产生了怎样影响？ 2.目标定向，自主学习 1.传入： 一 .交通工具出现 2.作用： 、 社 1. 传入： 会 二.通讯工具出现 生 2.作用： 活 的 1.影相传入及作用： 变 三. 社会生活的变迁 化 2.报纸出现及作用： 3. 出版机构出现及地位： 1.原因： 四.社会习俗的变化 2.表现： 五.局限： 3.合作探究，交流展示 （1）近代西方工业社会文明传入对中国社会产生了哪些