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实现人全面发展外部条件 　　[摘要]人的全面发展受制于社会政策、制度环境。一个和谐、宽松的社会环境和自由、民主的政治环境是人的自由全面发展不可缺少的外部条件。从整个人类发展史看,人的发展程度与人的自由度密切相关。人的自由度越大,人的发展速度就越快,发展程度就越高。民主制是人的全面而自由发展的政治环境。民主的进步在于提高个人的实际自由、首创精神和自发品质。没有民主就不可能有真正意义上的人的自由而全面发展,培育民主思想,建立民主制度是推动人的自由全面发展的重要途径。 　　[关键词]人的全面发展;自由;民主 　　[中图分类号]B03[文献标识码]A[文章编号]1672-2426(2010)05-0003-03 　　 　　 　　一、对人的全面发展的理解 　　 　　一般来说,人都是处于发展状态的。就个体而言,从出生到死亡是身体自然的发展;知识的积累,技能的增长,心理的成熟等是人在社会中的发展。但是人的真正意义的发展还是应该全面发展。对人的全面发展的理解,应从人类整体和人类个体两个层面来着手。“人类发展”与“个人发展”既存在着区别,又存在着内在的、不可分割的联系,我们不能抹煞二者之间的区别而把两个不同层面的问题混淆起来,也不能用一方代替另一方。 　　“人类”是相对于“物类”特别是“动物”而言的,“人类发展”是指相对于动物并与动物相区别的“人”这个特殊的族“类”在整个社会历史长河中的发展,它包括各个不同历史时期的人群共同体、阶级、阶层或社会集团中的个人的发展,但又不能仅仅归结为某个特定历史时期的特定的群体或特定阶级、阶层、社会集团中的个人的发展。人类的全面发展主要指,其一,人类从自然压迫和人自己造成的社会压迫中获得解放,人的各种潜能素质获得最充分的发展。其二,人的对象性关系的全面生成,即人通过与世界的各种各样的关系,全面地表现和确证自己的本质的完满性,也就是人对自己本质的全面占有,人的本质力量得到充分体现。从最普遍的意义上讲,人类的全面发展实际上就是人类的自主性、能动性、创造性等主体性特征的全面拓展。“人类”的各种能力的全面而自由的发展,不是单个“个人发展”所能完成和替代的。人类的全面发展既是一个永恒的历史追求,也是一个永恒的历史过程,这―过程表现出一定的阶段性和相对性,它是在漫长的历史过程中分阶段逐渐实现的。同时人类的全面发展也没有一个绝对的、恒定的标准,其内涵的丰富程度与历史的发展阶段是相关联的。从这个角度讲,人类的每一发展阶段都承载着人的全面发展这个终极价值目标的阶段性任务。 　　“个人发展”是指构成“人”这个“类”的各个分子的发展,是指特定历史时期、特定社会环境中特定的群体中的单个成员,即“个人”的发展。在这里,作为“类”的分子的“个人”的发展,虽然是“类”整体发展的表现,或代表着“类”整体的发展,但毕竟不等于整体的发展。“个人发展”主要指个体的社会化和个性化过程。个体的社会化是指社会将自然人转化为社会人并使其具有人的“类”特性的过程,是指个体在生活实践中适应社会环境和通过接受教育、接受社会文化并被社会文化同化而成为―个合格的社会成员的过程。由于受到个人所生存的具体时代的社会生产力和科学技术发展状况的制约,也由于受单个“个人”的实践能力、认识能力、体能、智能以及生命的有限性等制约,“个人发展”总是有限的,它并非是指每个人都能达到全知全能,而是指构成人的能力和素质的主要的基本方面都能得到全面培养和不断提高。人的能力素质是一个复杂的系统,既包括体力,又包括智力;既包括潜在能力,又包括现实能力;既包括从事物质生产的能力.又包括从事精神生产的能力等等。当然,在马克思、恩格斯看来,人的能力素质主要是指体力和智力,个人的全面发展也主要是指以体力智力为核心的多方面能力的充分全面发展。 　　 　　二、实现人的全面发展需要自由民主的社会环境 　　 　　人的全面发展受制于社会政策、制度环境,一个和谐、宽松的社会环境和自由、民主的政治环境是人的自由全面发展不可缺少的外部条件。 　　自由是人类社会所追求的价值指向,从整个人类发展史看,人的发展程度与人的自由度密切相关。人的自由度越大,人的发展速度就越快,发展程度就越高。今天,尽管人们对自由的理解依然是多样的,甚至有的是根本对立的,但都承认自由的必要和价值,承认自由对经济、社会和人的发展具有首要意义。就现实的人的实际生存和发展过程而言,人的自由发展和人的全面发展是相互依存、相互制约、相互促进、相互统一的。自由是人的全面发展的重要前提和保证,是人的全面发展的重要条件。一个人,只有在成为自身的主人、能自由支配自身的情况下,才有可能根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要去发展自己。一个不自由的人不可能发展自己,更谈不到全面发展自己。积极的自由就是充分实现个人的潜能,就是使个人有能力过