诗歌鉴赏系列（三）一枝淡贮书窗下，.pptVIP

一枝淡贮书窗下， 人与花心各自香 ——诗词表达方式、表现手法 表达技巧 抒情方式 表达方式 表现手法 行文结构 修辞方式 一、抒情方式 直接抒情：直抒胸臆 间接抒情：借景抒情、寓情于景、 情景交融、 情景相生、 情因景生、以景衬情、 融情入景、托物言志、 怀古讽今 1、直接抒情 一种不要任何“附着物”，而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。 比如 杜甫《茅屋为秋风所破歌》的结尾：“呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，直截抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。 陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 以慷慨悲凉的调子，直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 1、间接抒情 （1）借景抒情或情景交融： 把感情寄寓在景物中。如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。?? （2）寓情于景(或物)，情景交融， 将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声” 。 一般是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。 （3）托物言志 托物言志诗，指的是诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。于谦的《石灰吟》：??????? 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。??????? 粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。?? 秋思?张籍? 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （1）本诗运用的是怎样的抒情方式？ 答：寓情于景 例2阅读下面一首词，分别回答后面的问题 鹊桥仙·夜闻杜鹃　 陆 游　　茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。　　林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。　　催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。　　故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅！ 故山：故乡 （1）说明本词最突出的艺术特点 答：借景抒情，情景交融。 　 上片描述杜鹃夜啼的情景。 词人从景物写起：”“茅檐”、“蓬窗”指其简陋的寓所。在这样的寓所里，坐在昏黄的灯下，他该是多么寂寥。“连江风雨”、“萧萧暗雨打窗声”。作者愁绪便跃然纸上。这时他听到了鹃啼，莺燕无声使得鹃啼显得分外清晰、刺耳；莺燕在早春显得特别活跃，一到晚春便“燕懒莺残”、悄然无声了，对这“无声”的怨悱，就是对“有声”的厌烦。“总”字传达出了那种怨责、无奈的情味。在这种环境气氛里的啼鸣，更加使人感到愁苦不堪。 下片写愁苦情状及内心痛楚。 　　杜鹃的鸣叫，催成词人几行清泪，惊残他一枕孤梦之后，又拣深枝飞去。“孤梦”点明客中无聊，寄之于梦，偏又被“惊残”。“催成清泪”，因啼声一声紧似一声，故曰“催”。就这样还不停息，“又拣深枝飞去”，继续它的哀鸣。“又”，表明作者对鹃夜啼的无可奈何。 “故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！”“故山”，故乡。这结尾的两句进一步表明处境，生发感慨，把他此时闻鹃内心深层的意念揭示出来了。在故乡听鹃当然引不起羁愁，之所以“不堪听”，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪，而此时作客他乡更增加了一重羁愁，这里的“犹自……况”就是表示这种递进。 　　纵观全词，作者先绘景，渲染气氛，再用对比托出杜鹃夜啼，接着写啼声引发的感受，最后通过联想，表达人生的感慨。作品深沉凝重的情味，凄切悲凉的格调，令人品赏难尽，感慨不已。 二、表达方式 记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 议论：对人或事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所发表的观点、意见。（直抒胸臆） 抒情：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 描写：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观情感的表达方式。 1、记叙 情节相对完整的叙述 《孔雀东南飞》 不完整叙述 简洁或浓缩或只抓某个情节和细节 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关” 《书愤》 2、议论 不是花中