李昆管理学讲稿-6章.pptVIP

第6章 领导理论 主讲：李昆 博士 南京审计学院管理学院 管理者与领导者 管理者是被任命的，有合法的权力进行奖励和出发，其影响力来自他们所在的职位所赋予的正式权力。 领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。 管理者的角色 亨利. 明茨伯格的管理者角色 “他们总是陷入大量的、无一定模式的和短期的活动中，他们几乎没有时间静下心来思考，因为他们的工作经常被打断。有半数以上的管理者活动持续时间少于9分钟。。。。。。” 领导者与管理者的区别 二、领导的作用 ●指挥：指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。 ●协调：指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 ●激励：指领导者为组织成员创造能力发展空间和提供职业发展机会的行为。 1，领导的特质理论 领导的素质： 1责任感与道德情操 2进取心， 3领导的愿望， 4诚实与正直， 5自信， 6 智慧， 7工作相关知识 姬岛的“魔法公式” 姬岛位于日本南部，这个岛屿在保证工作方面遵循着一个已经应验了40年的“魔法公式”：可以牺牲工资和规律的工作时间，以确保每名雇员都有工作。姬岛的政府机构、轮渡公司、海产养殖场和医院都遵循着这条公式。日本厚生劳动大臣表示，分享工作是一个“革命性的概念”，而且是一个能够在极端经济时期保持工人团结性的源泉。丰田总裁奥田硕1995年担任丰田总裁时就宣布“丰田即使砸锅卖铁也要保证人员的岗位”，确保员工就业是基于丰田的经营理念，即职工的饭碗得不到保障，就不可能搞活企业，正是这种逆向思维帮助丰田多次化为危机。 2008年蔓延全球的经济危机导致世界各地企业纷纷出现裁员潮，广汽丰田在中国汽车制造业率先提出不裁员的计划，凸显了公司以人为本、以回报社会为己任的企业精神。 2，领导行为理论----对领导特质论的突破 基本问题：有效领导行为的特征是什么？ 1 关怀维度（consideration） ：代表领导者对员工之间以及领导者与追随者之间的关系、相互信任、尊重和友谊的关心，即领导者信任和尊重下属的观念程度。 2 定规维度（initiation） ：代表领导者构建任务、明察群体之间的关系和明晰沟通渠道的倾向，或者说，为了达到组织目标，领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。  ◎领导者的四种基本类型 ◎不同类型领导者的领导效果 俄亥俄州立大学的这项研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到高绩效和高满意度。不过高—高型风格并不总是产生积极效果；而其他三种维度组合类型的领导者行为，普遍与较多的缺勤、事故、抱怨以及离职有关系。其他发现还有，领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级，与高关怀性成负相关。 3 权变的领导理论 费德勒模型与LPC问卷 运用假设：一个人的领导风格是固定不变的，这意味着如果情景要求任务取向的领导者，而该岗位上的领导者确实关系型领导时，要想顺利完成组织目标，要么改变环境、要么替换领导。 ●费德勒的理论在实践中的应用 ◎改变工作情境（改善上下级关系、明确目标与程序以提高结构性和赋予更大职权）以适应对应的领导风格。 ◎ 把领导派到更适合他的领导风格的新岗位上去，使风格和情境实现良好匹配。 ●对费德勒模型的评价 ◎大量的研究对费德勒模型的效度进行了考察，得出了十分积极的结论。但该模型的实际应用也存在一些问题。 ◎ 对LPC的实质还存在争议； ◎ 有些领导者的LPC分数并不稳定； ◎ 对权变变量的评估过于复杂、困难。 路径目标理论(俄亥俄州立大学：Robert House) 思想与菲德勒模型相反 4 领导魅力与榜样 领袖魅力领导理论来源于归因理论(charismatic leadership) 理论的侧重点在于研究有领导气质的领导，与无领导气质领导者之间行为、以及所形成团队绩效的差异。 领导魅力的四种共同能力： 1，令人折服的远见，和目标意识。 2，对目标良好的表述能力，使下属 明确理解。 3，对目标的追求表现出一致性，和 全身心投入。 4，真诚与率直的品质 感情管理 作为领导人的“硬素质”------激发成员的工作激情 有效领导者