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第二章 自然界的物质性第一节 宇宙和地球 物理性质： * * 教学课题: §2.1宇宙和地球 教学目标: 1、.了解人类赖以生存的地球，它在宇宙中的位置，地球的起源、结构和地表的形态： 2、理解地球起源和圈层结构 3、理解板块构造理论的观点。 教学重点:太阳及太阳系的九大行星、地球的外部圈层、陆地的形态 教学难点: 地球的圈层结构、板块构造理论 教学课型: 专业课 教学课时: 2 教材处理：在已学的《地理》基础上，通过回顾旧知识再引入新的教学内容。 教学方式: 讲解、举例、讨论 地球在宇宙中的位置： 地球及其圈层结构 ： 地球的表面形态： 第一节 地球概况 恒星、行星、银河系、 太阳及八大行星 形状、大小、外部圈层、 内部圈层 海陆分布 一、 地球在宇宙中的位置 宇 宙 银 河 系 太 阳 系 地球 地球在浩瀚的宇宙中显得十分渺小 宇宙组成：宇宙是空间和时间的统一，是物质 世界，包括天体和弥漫物质。 包括恒星、行星、卫星、星云、慧星、流星等天体类型 天体之间相互吸引环绕旋转，形成了不同的天体系统（地月系、太阳系、银河系、总星系） 1、恒星与行星 恒星由炽热的气体组成，能够自身发光的球形或类似球形的天体（太阳是离地球最近的恒星） 特点：飞快地运动着、一般能发光发热 行星是环绕恒星公转的天体，有大行星和小行星之分 恒星的主要物理性质： 光度 亮度 ：恒星本身的发光程度，即它表面 所发光量的强弱，用绝对星等表示 ：恒星在地球上的受光强度，即肉眼 所见恒星明亮程度的大小，用视星等 表示 视星等分为六级，一级最亮，六级最暗 宇宙中有10亿个类似银河系的星系 距地球最远的星系约距离150亿光年 宇宙中已观测到的所有星系称为总星系 2、银河系 由无数恒 星和星际 物质组成 圆盘状 中部为核球 四周为银盘 日 冕 色 球 光 球 太阳 内部 太阳大气的底层，厚度500千米，在太阳大气中密度最高，是整个太阳中最明亮的部分，光辐射从这里发出 太阳大气的中层厚度约2000千米，亮度仅及光球的千分之一密度也较低，边缘呈锯齿形（日饵），是强烈的上升气流所致 厚度为太阳半径的几倍，密度、亮度很低，其气体粒子不断向外扩散，形成太阳风 温度 3、太阳 4.太阳系的八大行星 旺 (2007-03-12 11:55:48)我这种人不入党是不是有点可惜? 2006年8月24日，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会通过行星的新定义，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族，被列为“矮行星”。 这是美国国家航空和航天局发布的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星(从画面左上开始到左下)的合成照片。 离太阳的距离远，质量较大，平均密度低，以轻物质为主，多无固体表面，温度很低 木星 木星、土星、天王星、海王星 类木行星 离太阳距离近，质量较小，平均密度高，以重物质为主，温度也高，自转速度慢，卫星少 地球 水星、金星、地球、火星 类地行星（内行星） 特 点 代表行星 包括行星 类型 八大行星的运动规律： 近圆性 共面性 同向性 ：指所有行星轨道的偏心率都很小，几乎 近于圆形 ：所有行星的公转轨道面都是比较接近的，大体在一个平面上，与地球轨道面的交角都不大 ：指行星绕日公转的方向是相同的，也 同太阳自转的方面一致 二、 地球及其圈层结构 1、地球的特征及意义 与太阳的距离适中，日地平均距离1.496 × 108千米 梨状体——赤道半径大于两极半径，且北极略 突、南极略平 巨大的体积： 平均半径6371千米、 赤道半径6378千米 极地半径6357千米、体积1.083×1012立方千米 巨大的质量：5.976 × 1027克 接受太阳热辐射是适中的，地球表面形成了适宜的温度，对生命圈的出现十分重要 形成强大的引力，避免地表大气逸散到外层空间去，对生命的存在有利 是地表自然环境产生的基础 也是生命产生和维持的必要条件 球状的形态使地球上各处太阳高度不同，造成热量的带状分布和自然现象的复杂多样 大气圈 水 圈 生物圈 地壳 地幔 地核 超外圈——磁层 人类居住场所 地球的圈层结构示意图 内部圈层 地球的圈层结构（同心圈层） 外部圈层 1、地球的外部圈层 大气圈、水圈和生物圈既是相互区别和相互独立的，又是相互渗透和相互作用的 与人类生活密切相关的圈层 特点：越向外密度越小，大气总质量的