化学系-首都师范大学.PDFVIP

化 学 系 化学专业（师范）本科人才培养方案 应用化学专业本科人才培养方案 1 化学专业（师范）本科人才培养方案 一、培养目标及培养要求 （一）培养目标 本专业培养具有良好人文和科学素养，具有较强的社会责任感、创新意识和实践能力，掌握化 学基本知识、基本理论和基本技能，具有现代教育理念，掌握现代教育理论与教育科研方法，具备 基本的教育教学能力、教育科研能力和教育管理能力，能够胜任中等学校的教育、教学和管理工作， 或在企业事业单位从事科学研究及管理工作的专门人才。 （二）培养要求 1、热爱祖国，诚信求实，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有社会责任感、职业道德、 创新精神和团队意识； 2 、掌握数学、物理等学科的基本理论和基本知识； 3、掌握化学专业的基本知识、基本理论和基本技能；了解化学学科前沿和发展动态及相近专业 的一般原理和知识； 4 、受到初步的科学方法和科学实验的训练； 5、掌握现代教育理论与教育科研方法，受到系统的化学教育教学基本技能和基本功训练； 6、较熟练掌握计算机的使用；基本掌握一门外国语，达到规定的等级要求； 7、掌握获取和应用科学研究信息的方法； 8、具有较强的自学能力和分析解决问题的能力。 9、具有一定的体育和军事基本知识，掌握健体强身的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习 惯，接受必要的国防教育和军事训练，达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力 的要求。 二、学制 4 年。学习年限 3~6 年。 三、授予学位及学分要求 （一）授予学位 学生必须修满本科人才培养方案规定的 193 学分，准予毕业；达到学位要求者，授予理学学士 学位。 （二）学分要求 通识课程 57 学分（通识课程 I 必修 39 学分，通识课程 II 限制性必修 8 学分，通识课程 III 选修 10 学分）；专业基础课程22 学分（必修）；专业核心课程 18 学分（必修）；专业方向课程22 学分（必 修 11 学分，选修 11 学分）；实践教学环节44 学分（实验类课程 31 学分，政治理论课社会实践 3 学 分，军训 1 学分，计算机实践 2 学分，毕业论文 6 学分，学术报告 1 学分）；教师教育课程 30 学分 （必修12 学分，选修 8 学分，实践教学 10 学分）。 四、学分分配表 课程类别 学分数 占总学分（%） 通识课程 I 必修 39 20.21 通识课程 通识课程 II 限制性必修 8 4.14 通识课程 III 跨学科选修 10 5.18 2 专业基础课程 必修 22 11.40 专业核心课程 必修 18 9.33 专业课程 必修 11 5.70 专业方向课程 选修 11 5.70 实践教学 必修 44 22.80 必修