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2012届历史复习讲座 历史科审题关键词解释及例题分析（一） 怎样做好主观材料题 选择题如何得高分？ 常见选择题及解题方法（一） 1．最佳（程度）选择题 【特点】多有“最主要”、“最重大”主要、重要等表示程度的副词和形容词，是选择题中难度最大的类型。 【方法】 （１）先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系，然后确定住“最佳”标准，进行判断 　　　（２）谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 如果几项都正确，看哪一个外延最大。 【例题】 2．因果选择题 【特点】 1.考查综合分析、运用知识的能力。 2.将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。 3.命题角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。 隋唐时期商业经济较之前代有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的因素，其中有 A.废除五铢钱 B.市坊分区 C.实行两税法 D.草市兴起 此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。 　　 3．否定选择题（逆向选择题） 5．排序选择题 特点 6．组合选择题 特点 7．比较选择题 特点 8.新情景新材料选择题 特点 9．概念选择题 特征 怎样做好主观材料题 我们要----积极调整 1、依《考纲》，夯基础。 2、抓概念，破迷惑。 3、强训练，固能力。 4、知心态，乐迎战。 ２０１1年9月8日 高三历史复习系列讲座（二） 规律 1.一轮重“三基” 2.二轮重“方法” 3.考前重“策略” 方法 应考 １.搞懂（？） ２.记住（？） ３.会用（？） 如何解答纯文字材料概括类主观试题 文字型材料选择题正确的解法 选择题如何得高分？ 目前高考历史选择题的特点： １.答案具有唯一性 ２.考查功能多，覆盖面广、信息量大 ３. 题目类型形式多样，灵活多变 ４.对考生能力要求全面，归纳性、综合性强，加上评分标准化、客观公正 得选择题者得天下 在文综合３００分中选择题占到１４０分 1．筛选法 2．排除法 3．简化法 4．替换法 5．直接联想法 6．作记号法 7.　题干还原法 8．猜测法 9.　选项中出现这些绝对化的词一般判断为错：均、彻底、都、完全、绝对、始终、一直等。 筛选法：根据审题，搞清题目的基本 要求，根据基本要求，把四个选 项一一过滤，直到找到正确选项为止。 排除法：在不能确定正确选项 或对考察的知识模糊不清的情况下， 可以用此法逐一排除不正确的， 缩小选择范围，从而确定正确选项。 简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词 或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题 时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题 目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、 谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。 替换法：有的题干中的词是我们平时没有 考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的 词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成 “积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。 直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤 其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。 作记号法：题目常出现的词有 “最┄、特点是、含义是、原因 是、变化有、影响有、”等等。 做题时要将这些词作一个记 号,提醒思考时注意审题的方向。 题干还原法：题干内容和答 案之间必有严密的逻辑联系。 解题时首先把题意明显不符的项 目剔除，然后把其他各项纳入 题干之中，进行还原思考。 猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确 选项的情况下，可用猜测法。猜测时有以下规律：①一 般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围， 则为错误；②选项不属于历史知识则不选；③选项内 容是课本上的细枝末节，正确的可 能性小；④选择句子最长的选项；⑤在所有选择题 基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则 大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现 概率较小的字母选中。 常见选择题型及其解题技巧（二） (2009·广东单科)某论文把巴拿马运河开通、印度向英 国出口棉花、华工赴美参与