八年级数学下册-第17章-勾股定理单元综合检测(二)(新版)新人教版.docVIP

第17章 勾股定理单元综合检测（一） 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.一个直角三角形的斜边长比一条直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(　　) A.4　 B.8　 C.10　 D.12 2.已知三角形的三边长之比为1∶1∶,则此三角形一定是(　　) A.锐角三角形　　 B.钝角三角形 C.等边三角形　　 D.等腰直角三角形 3.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的面积为(　　) A.4　 　　　 B.8 C.16　 　　　D.64 4.如图,一个高1.5m,宽3.6m的大门,需要在相对的顶点间用一条木板加固,则这条木板的长度是(　　) A.3.8 m B.3.9 m C.4 m D.4.4 m 5.(2013·德宏州中考)设a,b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是(　　) A.1.5　 B.2　 C.2.5　 D.3 6.如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L1=5.2m,L2=6.2m,L3=7.8m,L4=10m四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用(　　) A.L1 B.L2 C.L3 D.L4 7.(2013·柳州中考)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交BC于D,则BD的长为(　　) A. 　　　 B. C. 　　　 D. 二、填空题(每小题5分,共25分) 8.定理“全等三角形的对应边相等”的逆命题是　　　　　　　,它是 　　　 　命题(填“真”或“假”). 9.如图所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=　　　　. 10.如图,教室的墙面ADEF与地面ABCD垂直,点P在墙面上.若PA=AB=5,点P到AD的距离是3,有一只蚂蚁要从点P爬到点B,它的最短行程的平方应该是　　　. 11.如图所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周长为36 cm,点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动;点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动,如果同时出发,则过3s时,△BPQ的面积为　　　　cm2. 12.(2013·哈尔滨中考)在△ABC中,AB=2,BC=1,∠ABC=45°,以AB为一边作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,连接CD,则线段CD的长为　　　　. 三、解答题(共47分) 13.(10分)已知△ABC的三边分别为a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=,试判定△ABC的形状,并说明理由. 14.(12分)(2013·湘西州中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3. (1)求DE的长. (2)求△ADB的面积. 15.(12分)《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A处的正前方30m的C处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h) 16.(13分)(2013·贵阳中考)在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,设c为最长边.当a2+b2=c2时,△ABC是直角三角形;当a2+b2≠c2时,利用代数式a2+b2和c2的大小关系,探究△ABC的形状(按角分类). (1)当△ABC三边长分别为6,8,9时,△ABC为　　　　三角形;当△ABC三边长分别为6,8,11时,△ABC为　　　　三角形. (2)猜想:当a2+b2　　　　c2时,△ABC为锐角三角形;当a2+b2　　　　c2时,△ABC为钝角三角形. (3)判断当a=2,b=4时,△ABC的形状,并求出对应的c的取值范围.  答案解析 1.【解析】选C.设斜边长为x,则一直角边为x-2,由勾股定理得,x2=(x-2)2+62,解得x=10. 2.【解析】选D.由题意设三边长分别为x,x,x, ∵x2+x2=(x)2,∴三角形一定为直角三角形,并且是等腰三角形. 3.【解析】选D.由题意得,直角三角形的斜边为17,一条直角边为15,所以正方形A的面积为172-152=64. 4.【解析】选B.设木板的长为xm,由题意知,x2=1.52+3.62,解得x=3.9(m). 5.【解析】选D.∵三角形的周长为6,斜边长为2.5, ∴a+b+2.5=6,∴a+b=3.5①, ∵a,b是直角三角形的两条直角边,∴a2+b2=2.52②,